邯鄲3名初中生殺人埋尸事件，我們真的低估了這件事的可怕！

于美麗

太陽底下無新事。 未成年犯罪事件并不罕見。 但如此殘忍惡劣的，還是讓人忍不住脊背發涼。 我說的，就是邯鄲3名初中生，涉嫌殺害同學并埋尸事件。     事情發生在3月10日。 這天下午一點，13歲的小光說自己要去找同學玩，便出了門。 一開始，家里人也沒往心里去。 以為孩子的這次外出和平常周末的玩耍沒什么不同。 殊不知，這次再見，便是永別。 4點左右，他們給小光打電話詢問回家的時間。               卻發現電話無論如何也打不通了。 一直處于關機狀態。 察覺到不對勁的家人，立馬報了警。 警方馬上對周邊的監控進行了排查。 發現3點左右，小光和他的三個同學一起出現在了畫面中。 此后便下落不明。 焦急的家屬連忙沖動3人家里，詢問小光的行蹤。 可蹊蹺的是，3個人異口同聲地說，自己沒見過小光。 這就奇了怪了。 從4人見面，到小光失聯。 中間只隔了差不多一個小時左右。 按常理來說，他們不可能對小光的去向一無所知。     最起碼小光什么時間走的，往哪個方向走了，這些信息這3人不可能不知道。           最關鍵的是，監控就擺在那里，幾人卻硬說自己不知情。 難道是有什么隱情？ 來不及多想，小光父親只好先補辦了孩子的電話卡。 想通過孩子的通話記錄，微信記錄來找找線索。 這一查，查出了案件的關鍵信息。 咬死沒有見過小光的張某，在當天下午，竟然收到了小光的一筆轉賬！ 毫無疑問，這3人都撒了謊。 鐵證如山，警方立馬對3個學生進行審問。 真相終于大白。 原來，當天下午，他們將小光騙到了一個荒廢的蔬菜大棚。  搶走他的手機，并轉走了微信上所有的錢。 或許是怕小光告訴家人，也或許是單純的惡。           3人一合謀，干脆直接將小光殺了。 于是，他們迅速做好了分工，有人拿鐵鍬，有人控制住小光，有人負責把風。 在他們默契的配合下，可憐的小光就這樣被活活打死。 然后被3人就地掩埋在大棚里。 更可氣的是，不知是泄憤還是為了增加辨認難度，3人竟然還用鐵鍬將小光的臉生生鏟碎。 等到家人發現的時候，已經是面目全非，難以辨認了。 而做完這一切后。 三個人都像什么都沒發生似的回了家，該吃吃該睡睡。 第二天還淡定地去學校上了課。 心理素質之強，作案手段之殘忍。 讓人簡直難以相信，他們只是一群13歲的初中生而已。 好好的學生不做，非要做畜生。 到底是什么樣的深仇大恨，才能讓他們如此兇殘地對待自己的同窗？ 孩子父親說，小光在學校就長期遭遇幾人的校園霸凌。 原來，不是突如其來的災難，而是日積月累的惡意。 原來，悲劇早已顯露征兆。 小光爸爸說，孩子有段時間排斥上學，他們以為小孩子玩心重。 還勸孩子，去吧去吧。 現在才反應過來，原來，那就是小光的求救信號。 可惜，太遲太遲了。 校園霸凌事件，近幾年頻發。 所有在成年人身上都難以窺見的邪惡念頭，你都可以從一個孩子身上輕松找到。 去年9月，山西大同一所小學被爆出極端霸凌事件。 三年級的孩子，要求同學舔自己的肛門。 最后發展到性侵害。 再往前倒幾個月。 海南13歲女孩小朱被一群學生群毆。 斷水斷糧地關了5天，眼角慘遭異物插入。 前幾年，甘肅隴西。 初二學生張凱被同學群毆，送醫后搶救無效死亡。   尸檢報告顯示，他是被活生生打到嚴重顱腦損傷致死的。 辱罵，孤立，毆打，扒衣服，拍裸照，甚至是性侵…… 校園霸凌越來越常見，也越來越惡劣。 無關身份，無關家境，只在于一個孩子心中的惡意有多深。 連明星都不會幸免于難。 劉亦菲就曾分享過自己被霸凌的經歷，僅僅是因為她長得漂亮。 前不久，童星郝邵文也自曝稱，自己的孩子遭遇了校園暴力。 有時候也不禁想問，我們孩子，到底怎么了？ 在每個父母的觀念中，孩子可以匹配上人間所有最美好的詞匯。     他們沒有經歷過社會陰暗面的浸染，本就天真無邪，心懷童真。 可我們卻忽視了，純粹并不僅僅代表著善，更有純粹的惡。 不加約束的惡意一旦釋放，和定時炸彈無異。 曾看到過聯合國教科文組織發布的一組數據： “全球有32%的學生近一個月內，至少一次被學校的同齡人欺凌，每3個學生中就有1個曾遭受過同學的欺凌?！?lt;/p> 為什么校園暴力如此普遍？ 《童年的消逝》里有一句至理名言： 電視時代使成人世界毫無遮蔽的向兒童敞開了。 過于發達的網絡，讓還不具備自我約束能力和成熟是非觀的兒童被迫提前進入成人世界。 “什么都不懂”都是大人的錯覺。     事實上，他們早已不是生活在象牙塔中的一代。 暴力、性、丑惡的價值觀，卻毫無保留地在他們眼前鋪陳開來。 所以在很多校暴事件中，我們才會感嘆，一個孩子怎么能想出這么惡毒的辦法？ 如今看來，只有父母才會把孩子看作孩子。 有些孩子，早已丟掉了人性。 　　旗艦店直發 李玫瑾教授曾說過。 校園暴力是全世界面臨的難題。 成年人的善惡是非還能通過教化改變。 一個年幼的孩子一旦走上了歪路，釋放了惡意，很有可能就是無解的局面。 作為父母，每每看到此類事件，不免覺得無力。 到底要拿什么保護你，我的孩子？ 到底要如何面對這無解的少年之惡？ 其實，有時候，校園霸凌走向死局。 并非只是施暴者一人的過錯。 父母的漠視和疏忽也是很大的原因。 比如山西大同事件里，拒絕道歉的施暴者父母。 再比如邯鄲這個案子中，幫助孩子逃避盤問的家長。 可以說，每一起校暴事件的發生，家長都有不可推卸的責任。 作為家長，我們怎么做才能避免悲?。?lt;/p> 我有幾點建議。 首先，請重視孩子在生活中每一個情緒上的變化。 很多孩子在剛剛遭受霸凌時，其實第一反應都是求救。 只是表現出來的方式不同。 有的可能是突然的厭學。 有的可能是突然就變的不愛說話。 父母這個時候就該警惕起來了，孩子的每一個行為背后，都有誘因。 如果家長能夠及時發現，或許就能避免一場悲劇的發生。 不要覺得被欺負只是同學間的小打小鬧。     更不要反問，為什么就欺負你不欺負別人。 請告訴他，沉默不是縫合傷口的針。 有時候說出來才是保護自己的武器。 我們要做的，是全身心的信任與支持。 而不是讓求助的孩子一次次失望后，忍氣吞聲，一個人承擔著所有傷害。 其次，請教會孩子自保。 網上一直有個很火的話題，要是你的孩子被打了，你支不支持她打回去？ 我的答案是一定支持。 這不是以暴制暴，而是要給孩子樹立一個與人交往的底線。 別人如何對你，你就要如何對待別人。 別人對你善良，你要加倍珍惜。     可若是他人欺凌于你，一定要奮起反抗。 以其人之道，還治其人之身。 在孩子單純的世界中，反而是最受用的叢林法則。 最后，請教育孩子，霸凌別人是非常可恥的事情。 教給孩子自保的能力，也請讓他具備不傷害別人的教養。 否則，終有一天，那份惡意，會化成刺向自己的利刃。 衷心希望，所有孩子都能健康平安地長大。 如果不能，希望我們也能成為自己孩子最堅強的后盾。

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