<p class="ql-block"> 春暖花開季,教研正當時。為進一步提高我校教師的專業素養和教學能力,我校在2024年3月份開展了“研讀新課標,探索新課堂”的教研之旅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師們認真學習新課標,各組長從課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、學業質量、課程實施幾部分分別講述。</p> <p class="ql-block">聽評課活動安排</p> <p class="ql-block">課堂執教展風采 </p><p class="ql-block">講課老師研讀課標,深挖教材,精心準備,呈現出各具特色的課堂活動。</p> <p class="ql-block">王老師有效利用多媒體教學,點燃孩子學習激情。</p> <p class="ql-block">鄧老師課堂上小小的物質獎勵,激發孩子們學習興趣。</p> <p class="ql-block">趙老師精心準備《旋轉與平移》的教具,集中孩子們的注意力。</p> <p class="ql-block">臧老師講解的《千年夢圓在今朝》,充分利用學習單,小組有效合作交流,激發了孩子們努力學習,報效祖國的決心。</p> <p class="ql-block">教師們認真聽課并做好筆記</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺,研而不教則空。精彩課堂結束后,授課教師進行教學反思,教研組長組織教師開展了課例研討活動。聽課教師指出優點與不足并提出了中肯有效的建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動開展,老師們對2022版新課標有了更深的理解,并落實到課堂教學中,相信在今后的教研道路上會不斷前行!</p>
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