<p class="ql-block"> 2024年3月18日,課題組成員在針對“提高幼兒時間管理能力的有效策略”開展研討活動。活動中主持人任慧燕針對“大班幼兒在時間管理中存在哪些問題?”“分析幼兒不會管理時間的原因有哪些?”“如何有效提高幼兒時間管理能力?”幾個方面與課題組成員展開探討。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動,我們以教育者的視角出發,關注大班幼兒對時間的感知與把握,并以此為切入點深挖促進幼兒自我認知和自我管理的方法策略,從而豐富幼兒時間管理與自我管理的相關實踐研究。</p><p class="ql-block">梳理出幼兒時間管理的策略:</p><p class="ql-block">1.強化對時間的認識。</p><p class="ql-block">2.增強對時間的體驗。</p><p class="ql-block">3.家庭配合設計時間管理小游戲。</p><p class="ql-block">4.多種計時工具感知時間。</p><p class="ql-block">5.制定一日計劃,培養規律作息。</p>
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