“字”從遇見你

樺川縣中興小學(xué)二年三班

中興小學(xué)二年三班趣味漢字項目化學(xué)習(xí)活動 　　漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。我們的方塊字中，隱藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊和獨特的文化魅力。 從《“貝”的故事》談起 　　為提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的思想感情，促進學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，中興小學(xué)二年三班結(jié)合統(tǒng)編版二下語文教科書中《“貝”的故事》一課，帶領(lǐng)學(xué)生開展了一場生動有趣的“字從遇見你”項目化學(xué)習(xí)。 觀漢字影片 　　每個漢字都來源于一幅畫，每一個漢字也都蘊藏著一個動人的故事。通過觀看觀看紀錄片《“字”從遇見你》《史說漢字》，將同學(xué)們一下子帶到了數(shù)千年前，感受到了古人造字的奧秘，深入了解漢字的歷史起源以及演變過程，挖掘漢字背后的文化密碼，感受漢字世界的豐富、神奇。 溯源漢字演變 　　溯源漢字演變，趣繪象形文字。每解讀一個漢字，就是解讀一部文明史。孩子們通過了解象形文字的產(chǎn)生，分析象形文字的特征，研究漢字的演變過程，探究古人造字的奧秘。并且繪制了有趣的象形字的演變過程，生動又形象。 我是漢字書法家 　　中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術(shù)，也是一種很獨特的視覺藝術(shù)。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽為：無言的詩，無形的舞；無圖的畫，無聲的樂。為了更好地展現(xiàn)其中的藝術(shù)魅力，孩子們學(xué)習(xí)了漢字在歷史演變中的過程，從名家流派中感受了不同字體的獨特風(fēng)采，更了解了相關(guān)的文學(xué)知識，找到了自己認為最有趣的字。 識字小報趣味多 　　生活是最生動最豐富的教育資源，生活中處處有漢字，處處可識字。孩子們從生活中收集漢字，把認識的漢字通過剪一剪，排一排，貼一貼，再用畫筆將一個個具有獨特魅力的漢字與多彩的圖畫結(jié)合起來，一張張主題多樣、內(nèi)容豐富的識字小報就新鮮出爐啦！ 制活字模型 　　一枚枚活字，一縷縷墨香，孩子們創(chuàng)意篆刻，于方寸之間感受活字印刷術(shù)的魅力，穿越到古老的漢字時光。孩子們選擇自己喜歡的漢字，鏡像雕刻，制作屬于自己的活字。 漢字故事我來講 　　每個漢字都會說話，每一個漢字的背后都有一個有趣的故事。孩子們選擇自己喜歡的漢字，了解漢字的前世今生，讓每個漢字如同生命般鮮活起來。孩子們講述漢字的起源、演變以及與該字有關(guān)的成語故事、寓言故事，繪聲繪色地展現(xiàn)了一則則精彩的漢字故事。 　　我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史；我們中國的漢字，一撇一捺都是故事；我們中國的漢字，華夏子孫永久驕傲的印記。中興小學(xué)二年三班在這一場漢字旅行之中，感受漢字魅力，收獲漢字知識，激發(fā)愛國之情。 班級：中興小學(xué)二年三班制作：劉征老師