新疆國培班：家常課中的創造力啟迪之旅”--

櫻嘉兒

<h3>“國培計劃（2021）”新疆地級骨干教師提升培訓</h3> <h3>今日，我們新疆國培班的學員們有幸聆聽了一場由張靜老師帶來的精彩講座——《立足“家常課”，以結構化教學內容引領的學生再“創造”》。張老師的講座深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導，讓我們對家常課的教學與學生創造力的培養有了更深的認識。</h3> <h3>張老師首先強調了家常課的重要性。她指出，家常課是學生學習的主要陣地，也是教師施展教學才華的舞臺。通過家常課，學生不僅能夠掌握基礎知識，更能在教師的引導下，培養思維能力、創新能力和實踐能力。因此，如何上好家常課，如何在家常課中激發學生的創造力，是每一位教師都應該思考的問題。</h3> <h3>在講座中，張老師還分享了一些她在實踐中探索出的教學方法和策略。她鼓勵我們在家常課中多設計開放性問題，讓學生有機會進行思考和探索；同時，也要注重培養學生的自主學習能力，讓他們能夠在學習中發現問題、解決問題。</h3> <h3>整場講座下來，我們深受啟發。張靜老師的講座不僅讓我們對家常課的教學有了更深的理解，也讓我們對如何培養學生的創造力有了更清晰的認識。我們相信，在未來的教學中，我們將能夠更好地運用結構化教學內容，引領學生進行深度學習，培養他們的創造力和創新精神。</h3> <h3>此次新疆國培班的學習經歷，無疑將成為我們教學生涯中的一筆寶貴財富。我們將帶著張靜老師的教誨和啟發，繼續探索教學的奧秘，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。</h3> <h3>編輯：馮丹丹<br>圖片：陳雪珠，魏亞力，張春梅<br>審核：第二小組</h3>