<p class="ql-block"> “雙減”實施以來,為了更好地激發學生的潛能,培養學生的創新意識和實踐能力,六年級數學組設計了豐富多彩的實踐性作業——“走進銀行,了解利率”。</p><p class="ql-block"> 利率的概念離孩子們的生活比較遠,為了激發孩子們從被動接受轉為主動探究,明白我們日常所學的都是與生活有著密切關系的知識,特意讓孩子們任意選擇一家銀行,了解利率的種類及其近幾年的變化情況。</p> 我是小小調查員 <p class="ql-block"> 同學一邊認真傾聽銀行工作人員的講解,一邊做著記錄。</p> <p class="ql-block"> 回到家中,同學們又把收集到的信息進行整理和分析。</p> 我是小小設計員 <p class="ql-block"> 活動過程中,孩子們不僅了解了各種儲蓄方式及其利率的變化,還培養了投資理財意識,讓我們一起來欣賞,在孩子們的精心設計下,完成的一幅幅獨具特色的理財小報吧……</p> <p class="ql-block"> 本次“走進銀行,了解利率”實踐活動,體現了“在數學中拓展生活,在生活中應用數學”的核心理念。同學們展現出別具一格的激情與活力,同時培養了學生的收集信息、整理信息的能力和社交能力,幫助他們樹立正確的理財觀。讓孩子們體會到數學學習的趣味性,明白數學來源于生活,服務于生活!幫助孩子們做學習的主人,生活的主人!</p>
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