研教學之策，品數學之美——范縣金堤路小學數學組“四課型”達標賽課研討活動

夏夏

為深入開展課堂教學研究，進一步促進教師專業化發展和教學成長，提升教師教學研討水平。3月15日，范縣金堤路小學數學教研活動如期舉行，副校長趙貴香全程參加教研活動。 課堂展風采 　　辛亞老師執教的內容是《沒有小括號的同級混合運算》。辛亞老師教學思路清晰，通過創設故事情景來導入課題，再由舊知引入新知，不斷拋出問題，一步步耐心引導同學們在學習單上動手計算，小組合作，自主探究，充分經歷知識生成的過程！ 　　張慧利老師執教的內容是《數學廣角——推理》。張慧利老師以游戲“猜一猜”導入新課，讓學生初步感知推理，再啟發學生審題時先找關鍵信息，“能確定的先確定，能排除的先排除”。讓學生體驗推理過程，理解邏輯推理的含義，再總結出不同的推理方法并應用于解決問題。 　　課堂上，趙校長注重細節，適時糾正學生坐姿、握筆姿勢，指導學生不會寫的字，全面提升學生綜合素質。 課堂展風采 　　各年級組集思廣益，研討兩位老師課堂的優點與不足。 　　兩位老師首先講述本節課設計思路，對自己預期結果與呈現效果進行了反思與總結，對自己今后的教學工作提出了更高的要求。 　　勤于實踐，方能磨礪課堂；深度研討，才能柳暗花明。在評課的環節中，評課教師對授課老師在講課過程中的亮點給予了充分的肯定，并且針對課堂中出現共性和個性的問題進行深入的探討。 　　教學有溫度，教研有深度。每一次的教研活動都是一次思維的碰撞，促進了數學教師的專業發展。數學組將繼續以新課標新理念為導向，把課堂的主動權交給學生，提升問題解決能力，培養學生數學核心素養。