<p class="ql-block"> 聽課、評課是課堂教學的重要組成部分,也是教師進行業務學習、交流的重要途徑。為了進一步加強老師間的溝通、學習和合作,切實推進高效課堂,共同探討新課堂理念下提高課堂教學效益的新思路、新途徑和新方法,2024年3月14日下午我校開展了數學組教研活動。</p><p class="ql-block"> 首先,由魯老師在四年級講授《乘法的運算律》</p> <p class="ql-block">蘇校長、王主任及全體數學老師參與了聽課活動</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后,兩位領導及全體教師進行了評課活動。首先,魯老師介紹了自己的備課思路,然后各位數學教師集思廣益,暢所欲言,理性的分析了這節課好在哪里,還有哪些不足,中肯的發表了自己的看法和意見,大家取長補短,最后,由校長做了總結講話,使老師們受益匪淺,教學水平得到了進一步提高! </p> <p class="ql-block"> 本次教研活動促使教師們全方位、多角度客觀地審視了自己的課堂,老師們也深層次地思考了自己的教學思想和教學行為,對課堂教學的組織、教學重點、難點的突破等方面有了更加清晰的認識,明確了今后努力的方向,強化了自身對于教學工作的嚴格要求,相信各位老師能夠在這樣豐富的交流中快速成長,快速進步。</p><p class="ql-block"> 教學質量是學校辦學的生命線,高效的課堂是學生成長的重要保障。在責任面前,我們將切實提高專業水平,打造高效課堂!</p><p class="ql-block"><br></p>
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