<p class="ql-block"> “一人不成眾,獨木不成林”,為了充分發揮教師的集體智慧,打造高效課堂,合作聚力,營造良好的教研氛圍,為教育教學賦能。積極推進小學道德與法治集體備課活動的開展,減少教師重復性、低水平的勞動,集思廣益,形成生動、富有生命力的教學案例,達到資源共享,提高道德與法治教學質量。臨澗鎮中心校組織開展了道德與法治集體備課活動。</p><p class="ql-block"> 各位老師在認真學習鉆研教材的基礎上,針對教材所處地位、教學目標、教學重難點、教學過程等說了自己的想法,并將本單元的教學設計提前打印并初備,同時也提出了自己在備課過程中遇到的一些教學疑惑。</p><p class="ql-block"> 所有教師根據主備人的教學設計對本單位內容進行了研討。在交流中發言踴躍,不管是經驗豐富的老教師還是年輕的新教師,都自覺的把自己納入到群體中去,集思廣益,分別陳述各自的備課方案,結合課標、教材特點,認真研究,最后整合大家的教學智慧,達成共識。</p><p class="ql-block"> 教研最后,周主任在充分肯定了本次活動的基礎上,對全體成員提出了要求。周主任說:上好道法課,使命光榮、責任重大,必須堅定信念。用好各方面有利條件,充分汲取長期以來形成的成功經驗,不斷推進守正創新,我們完全有信心有能力把道法課辦得越來越好。</p>
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