聚焦核心素養，構建高效課堂--利津縣城鄉教研聯盟高效課堂展示暨新授課研題分享活動

天空

為落實利津縣區域教研聯盟工作要去，實現聯盟校資源共享，加強學校教研工作管理，推動學校高質量發展，提高學校集體備課水平，不斷提高教師課堂教學效率，增強教師間的研究意識、協作意識、促進教學質量的提高，從而達到學生核心素養生成，持續提升教育教學質量的目的。3月13日，在陳莊鎮中心小學舉行了城鄉教研聯盟四年級語文集體教研活動。 本次教研活動的主題是:小學語文高效課堂展示暨新授課研題分享。 　　本次活動由陳莊鎮中心小學老師張洪樂主持，共有四項內容，首先由來自北宋實驗學校的潘新剛老師作《分析交流促成長，善思篤行方致遠》的課題報告。潘老師首先從命題目的、命題范圍和命題特點三個方面分析了上學期四年級語文試題的情況，然后結合自己的教學實際進行了反思，明確了今后教學的目標和方向。 　　報告完成后，由陳莊鎮中心小學張振梅老師執教四年級下冊《2、鄉下人家》，張老師從本單元語文要素出發，抓住生動形象的語句，帶領孩子們領略了鄉村獨特迷人的風景。 　　第二節課由來自第二實驗學校的王現起執教四年級下冊《2、鄉下人家》，王老師充滿了親和力，活潑靈動，孩子們深深地沉浸在了王老師的課堂里，目標達成度很高。 　　上課環節完成后，陳莊鎮中心小學劉美富老師對兩節課進行了點評，劉老師首先高度評價了兩節課，表示兩位老師都運用了抓住關鍵語句的方法來落實本單元語文的語文要素，但又各有千秋。同時，劉老師又從新課程標準的要求出發，建議老師們從大單元教學出發，依托教學任務群，去構建高效課堂。 最后，綦主任對本次教研活動進行了總結，綦主任強調，希望參與活動的老師都能在本次活動中有所收獲，有所成長，也希望所有的老師都能參與到教研聯盟的活動中，展示自己，提升自己。 　　教而不研則淺，研而不教則空。本次教研活動進一步提升了老師的專業素養，提高了教學水平，優化了教學過程，一定會使今后的教學更生動，更精彩，更高效。