南陽的十三北

曹老師在南陽

南陽市十三中是南陽市教育局直屬的公辦初中，河南省文明單位，河南省文明學校,省教師發展學校，南陽市示范學校，市英語教學改革實驗學校。在市教育局教學質量評估中，連續多年被評為全市第一名，南陽市中招狀元連續多年出在十三中，從2009年以來，南陽考入西安交大少年班的四位頂尖學子均為十三中畢業生。為擴大南陽優質教育資源，2013年3月經市政府同意，市教育局決定市二十八中并入市十三中，成立十三中北校區，納入十三中統一管理。 　　十三中北校區位于兩相路（高新路）566號，占地面積94.5畝，建筑面積19440平方米，綠化面積9800平方米，教學區、運動區、生活區分布合理，各種設施齊全，學校建有學生公寓、餐廳、禮堂，還有在南陽市城區初中一流水準的400米標準塑膠跑道、塑膠籃排球場和室內乒羽館等基礎設施，近年來全市運動會、城區中招體育加試多次在我校進行。校內樹木蔥蘢，碧草如茵，環境優雅，景色秀麗，是省政府授予的“綠色學校”，市政府授予的首批“花園式學校”。 學校踐行“天道酬勤，知行合一”的校訓，以“提高教育教學質量、辦人民滿意學校為宗旨”，確立以“質量求生存、以穩定促發展、以安全作保障”的辦學思想，突出全面提高教育教學質量的重點，強化“依法治校、管理立校、教研強校、質量興校”的意識。一、實施人才強校戰略。學校始終把建設高素質的教師隊伍作為提高辦學實力的關鍵。學校現有特級教師2名，國家級骨干教師 5名，省級骨干教師 14名，市級學科帶頭人、骨干教師44名。學校采取多種形式強化師資隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗、愛生如子的教師隊伍。學校注重加強教師的職業理想和職業道德教育，增強教師教書育人的責任感和使命感，培養教師做到嚴謹篤學，淡泊名利，自主自律，以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人二、加強德育管理，重視養成教育。學校堅持育人為本、德育為先，根據學生的年齡和身心特點，以培養學生的行為習慣和健全的人格為重點，充分尊重學生的個性發展，引導學生進行自我教育，自主發展，形成了獨具特色的養成教育和誠信教育模式。構建“社會、學校、家庭”一體化育人網絡。三、教學教研強校，質量效益興校。學校的教學工作以學生發展為本，把學生的身心的自主、和諧、全面發展和個性、潛能開發、提高學生整體素質作為教學的工作根本宗旨，努力培養學生養成良好的學習習慣，為學生的終身學習奠定堅實基礎。充分發揮學生學習的自主性和創造性，挖掘學生的學習潛能，關注學生的個性發展和終身發展；實行分層教學，分類指導，使每個學生都能得到充分的發展；注重對學生進行學習方法的指導和學習能力的培養，提高學生學習效率。堅持深化課堂教學改革，努力打造高效課堂。追求“綠色質量”，即不以犧牲學生的健康、自尊、人格為代價的質量。 四、抓住機遇，快速發展。2013年3月，十三中北校區掛牌成立以來，在市教育局的重視、支持下下，精心規劃學校中長期發展戰略，并推出了質量興校的重大舉措：1、市政府、市教育局將加大資金投入，把學校建成校舍、環境、設備一流的學校，使十三中北校區成為南陽市窗口學校；2、2013年秋期起，南北校區每年將互派一批優秀教師任教，全方位、多層次地加強兩個校區間的教學教研交流，以達到學科教學的優勢互補、優秀文化的深度融合，逐步實行教學同步、管理同步，人員統一調配，兩校區同步提升。引進十三中南校區先進的管理理念和嚴格的管理制度，引入有效的激勵機制，實行精細化的管理，使其快速融合、快速發展；3、嚴格執行招生政策，嚴把學生入口關，控制班額，力爭實現小班化教學，提高課堂教學效果。

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