紅陽高級高中2023秋期先進表彰大會

南風

2024年3月8日，天朗氣清，惠風和暢，紅陽高級中學于此良辰舉行2023年秋期各類先進表彰大會。 由政教處王志國主任宣布表彰大會的開始！ 第一項 全體肅立，升國旗，奏國歌。 第二項 由教導處孫恒貞主任做教學工作總結。 我校2023年秋期取得成績如下：我們學校各科成績與二中相比均取得優(yōu)異成績，高一文班學科間評比中排在前三名的分別是：第一名孟令雪老師所教的語文，第二名王金棚老師所教的政治，第三名李培根老師所教的地理。高一理班學科間評比中排在前三名的分別是：第一名李鋒老師所教的生物，第二名孟令雪老師所教的語文，第三名趙荷花老師所教的化學。高二文班學科間評比中排在前三名的分別是：第一名李培根老師所教的地理，第二名張滿老師所教的語文，第三名王金棚老師所教的政治。高二理班學科間評比中排在前三名的分別是：第一名李鋒老師所教的生物，第二名王茜老師所教的數(shù)學，第三名耿兆武老師所教的物理。高三文班學科間評比中排在前三名的分別是：第一名涂鑫老師所教的地理，第二名郭璐妍老師所教的語文，第三名孫恒貞老師所教的政治。高三理班學科間評比中排在前三名的分別是：第一名郭璐妍老師所教的語文，第二名李文林老師所教的物理，第三名高金惠老師所教的化學。在與南召二高的綜合評比中，其中有些學生的表現(xiàn)非常優(yōu)秀：高一理班的劉明鑫總分第一名、潘科涵總分第三名；高二理班王儀聰總分第一；高三文班李藝洋總分第一；高三理班耿兆錦、張家瑞總分并列第二。除此之外，我校其中有些學科成績也非常亮眼，高一文班語文學科閔艷春取得第四名，英語學科李佳錁取得第二名，地理學科郜源沛取得第一名、張良宇取得第三名；高一理班語文學科吳崟菲取得第二名，英語學科喬英民取得第三名，物理學科王景銳取得第四名，化學學科王明業(yè)取得第二名、王召棟、竺洪鎮(zhèn)并列第四名，生物學科潘科涵第一名、雷浩第二名、王河森第四名、王富彬第五名；高二文班歷史學科張瀚文第五名，地理學科張欽博第二名；高二理班語文學科王儀聰?shù)谝幻ⅫS苑媛第二名、袁韶聰?shù)谖迕瑪?shù)學學科李艷秋第五名，英語學科王儀聰?shù)谝幻⒚嫌陿E第四名，物理學科歐陽廣達第四名、吳書玉第五名，化學學科王儀聰?shù)谝幻⒃芈數(shù)谒拿飳W科王儀聰?shù)诙W陽廣達第三名、韓艷雪第五名； 高三文班學科語文李藝洋第三名，英語學科張鈺杭第二名、李藝洋、姚鴻帆并列第三名，政治學科邱玉爽第三名，歷史學科李藝洋第一名，地理學科李莉第二名，全縣第74名；高三理班學科語文李豐娟、張家瑞并列第二名、耿兆錦第五名，英語學科耿兆錦第一名、李豐娟第三名、張藍方第四名，物理學科翟遠剛第一名、武家寶第三名、化學學科張家瑞第四名，生物學科王嘉、汪喜民并列第三名。 第三項 由劉爽校長宣布我校先進教師名單。 優(yōu)秀共產黨員:李文林優(yōu)秀指導教師:張滿南陽市優(yōu)質課二等獎:方琳、楊立志南召縣教學標兵:方琳、李冬琴紅陽高中麥田文藝社團榮獲三等獎:孫恒貞 第四項 王曉東校長宣布班級各類先進學生名單。 特優(yōu)生:劉廣宏、潘科涵、孟菲、王儀聰、李藝洋、張家瑞、耿兆錦 三好學生:高森冰、王河森、周巧玉、黃苑媛、邱玉爽、張藍方、韓育航、王景銳、李佳鑫、韓艷雪、姚鴻帆、劉東陽、李昭君、盧梓豪、杜長潔、李艷秋路曼迪、喬英民、趙莉 優(yōu)秀班干部:郭紫玲、樊俞楊、劉瑩瑩、鄭王均、樊春燕、李鑫陽、孫雨昕、王騏涵、王嘉森、靳三寶、武家寶、汪喜民 拼搏進步:李佳銀、張耀午、劉撲、雷浩、許夢欽、李德義、張景政、尹鈺婷、楊理竣、張秋雨、張仲剛、鐵一一 道德風尚:李建亭、段雅哲、劉夏依、劉豐銘、梁靜嫻、袁美珠、劉夢、許圣潔、張鈺航、徐思雨、李豐娟、王鈺 第五項 政教處李冬琴主任宣布學生會先進、優(yōu)秀升旗手和文明宿舍名單。 優(yōu)秀學生會干部:曹洛嘉、歐陽廣達、靳三寶、武勇、楊春藝、張卿源 學生會積極分子:李昊、張耀午、徐雪茹、蔡文雅、呂嘉琪、王騏涵、高暢、徐思雨、汪喜民、李豐娟 優(yōu)秀升旗手:韓育航、樊俞楊、李昊、李幸豪、曹洛嘉、歐陽廣達、劉思源、楊理竣、王召豪、汪喜民 文明班級:高三文班 文明宿舍:207、101、112、319、110、109、307 第六項 先進教師代表郭璐妍老師發(fā)言。 特優(yōu)生代表張家瑞同學發(fā)言。 三好學生代表李藝洋發(fā)言 第七項 紅陽高中張?zhí)叫ｉL總結講話。 校長對老師和同學們上一學年取得的成績表示肯定與祝賀，對2024春期工作進一步的指示。1、步履不停，保持向上姿態(tài)。2、探索不停，淬煉真才實學。3、耐住性子，涵養(yǎng)淡定之心。 結束語 紅陽高級中學表彰大會順利召開，圓滿結束！ 最后，祝愿紅高學子以自信起筆，描繪"山登絕頂我為峰"的青春愿景；以自主握筆，烙下"不用揚鞭自奮蹄"的青春足跡；以自律落筆，譜寫"直掛云帆濟滄海"的青春華章!!!