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1.學雷鋒進社區——東遼縣實驗小學三年級勞動課

東遼縣實驗小學勞動教研組

<p class="ql-block" style="text-align:center;">第一單元 美好生活靠大家</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第1課 學雷鋒進社區</p><p class="ql-block">所選任務群:</p><p class="ql-block">任務群8:公益勞動與志愿服務</p><p class="ql-block">教學目標:</p><p class="ql-block">1.積極參與社區環境維護,為他人創造更好的公共空間,初步形成公共服務意識。</p><p class="ql-block">2.在體驗服務性勞動過程中培養學生服務社區的能力,在勞動經歷中感受自豪感和幸福感,形成尊重勞動和普通勞動者的態度。</p><p class="ql-block">教學重點:</p><p class="ql-block">積極參與社區環境維護,為他人創造更好的公共空間。</p><p class="ql-block">教學難點:</p><p class="ql-block">進一步認識到社區里也存在多種公益勞動機會,培養志愿服務意識。</p><p class="ql-block">課時:3課時</p><p class="ql-block">教學過程:</p><p class="ql-block">活動一:了解雷鋒生平</p><p class="ql-block">1.交流雷鋒的生平,感受雷鋒精神。</p><p class="ql-block">2.小組討論我們應該怎樣向雷鋒學習。</p><p class="ql-block">活動二:社區公益勞動</p><p class="ql-block">1.討論交流:社區里我們能夠進行哪些公益勞動?</p><p class="ql-block">2.自由組成小組,協商勞動內容。</p><p class="ql-block">3.各組匯報勞動任務及其勞動分工與勞動準備。</p><p class="ql-block">活動三:走進社區</p><p class="ql-block">1.各組準備好勞動工具走進社區進行公益勞動:清掃垃圾,擦樓梯扶手……</p><p class="ql-block">2.教師強調勞動安全。</p><p class="ql-block">活動四:活動總結</p><p class="ql-block">1.學生回到班級交流服務感受。</p><p class="ql-block">2.教師總結。</p>

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