導師引領指方向，以研促教助成長———臨縣第九期導師進校園活動

臨縣叢羅峪九年制學校

攜一縷春日的暖陽，凝一份教育的熱情。 為了充分發揮名師引領示范作用，促進教育教學均衡發展，培養基層教師的專業素養，提高課堂教學效率，切實推動我縣教育事業的高質量發展，3月10日，臨縣第九期導師進校園活動在叢羅峪九年制學校如期開展。 　　上午八點，導師由校領導陪同進入校園，大家井然有序進行簽到，做好活動開始前的一切準備。 此次活動分為三個環節。 學無止境，教藝無涯 同課異構，精彩紛呈 　　我校青年教師劉艷以輕松愉悅，歡快動聽的英文歌曲導入新課，充分吸引了學生的注意力，激發學生學習的興趣，通過小組活動、對話練習、師生互動等環節，使學生主動學習，掌握新知。課堂氛圍良好，學生思維活躍，劉老師著重夯實基礎知識，注意對能力的培養。 　　寧家娟導師具有深厚的文化底蘊，超高的教學技能，親和的態度，溫柔的話語，使人如沐春風；標準的發音，全英文的教學，為我們農村的學生打開了新世界的大門；用風趣幽默的自我介紹導入新課，使用豐富有效的教具，形式多樣的教學活動，帶領學生領略了屬于英語學科的獨特魅力與風采；從詞到詞組到句子，由淺入深，由易到難，循序漸進，螺旋式上升，突出重點，突破難點；情境教學，問題導向、任務驅動的教學形式，科學的評價機制，鼓勵的話語和眼神，獎勵的糖果都充分調動學生的主觀能動性。寧老師爐火純青、游刃有余、目無全牛的境界為我們帶來了一場視聽盛宴。 他山之石，可以攻玉 評課交流，思想碰撞 　　劉艷老師和寧家娟導師進行了細致入微、鞭辟入里的說課，從教學目標、教學設計思路等方面深刻剖析，層層遞進，讓人獲益匪淺。各位老師暢所欲言，各抒己見，珍惜來之不易的機會，與老師面對面交流，提出困惑與不足，求知若渴，虛心若愚；寧老師毫無保留，傾囊相授。 　　關于郭校長提出的年輕人應該怎么備課的問題，寧老師認為，在熟悉教材的基礎上，重在備學生。要了解學情，對每個學生了如指掌，創設真實的情境，有效的活動，讓學生更多地參與，主動地學習，自覺地完成作業，由表入里，循序漸進，努力做到不放棄每一位學生。 　　關于對PPT的使用，寧老師建議老師們要有自己的思想與設計思路，不能照本宣科，流于形式，要真正發揮現代教育技術的優勢。對于評課方法、單詞的記憶等都提出了獨到的見解與建議。 春風化雨，潤物無聲 專題講座，引人入勝 　　午飯之后，寧老師進行了關于初中英語聽說課教學方法及課堂教學活動設計的專題講座，分別從聽說課在教學中的地位和作用、新課程標準中對聽的五級要求、對說的五級要求、聽說課的教學環節等多個方面進行了系統、全面、專業的分析，全體人員聽的津津有味，意猶未盡。 　　王校長發表了即興的精彩感言，言辭懇切，一氣呵成，強調了導師進校園對我們鄉鎮中學來說是一個福音，是一件幸事，是提升自我的機會，對導師表達了真摯的感謝與崇高的敬意，并真實的分享了自己在教研過程中的感悟與收獲。對學生會有更多的愛心、耐心、責任心，更親和的態度，在教學中會不斷的反思，不斷的成長。 　　導師進校園的活動為我們搭建了學習交流的平臺，拓寬了視野，增長了見識，更新了教育理念，提高了教學能力。更有了與專家面對面交流的機會。我們堅信，在臨縣教科局的英明決策、各位專家的精心指導、全體同仁的共同努力下，我們的教師一定能快速成長，我縣的教育一定會更加高質量的發展。 　　師指一條路，燭照萬里程。我們將沿著教學改革的道路，保持教書育人的初心，乘風破浪，披荊斬棘，一路向前。