郎溪二中七（3）班綜合實踐活動

一杯清茶

今天我收到的最好的女神節禮物就是我孫子透過車窗的那張笑臉和見面的一聲“奶奶節日快樂！”。 一周前他帶回來“致家長的一封信”和綜合實踐通知單，我是既高興又擔心，人是長得身高馬大，可畢竟還是個孩子，心智不成熟。其實祖孫一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在每一程的路端，看著他逐漸消失在你的視線中，而且，他用背影默默告訴你：不必追。父母子女間也是如此。這種實踐活動讓孩子體會家長的不易，從此一步步剝離家長。 2024年3月3-8日，他們在基地完成了五天四夜的綜合實踐活動。白天在基地他們體驗了疊被子、曬被子、軍事百米、攀巖、傳統手工、茶藝、陶藝、食品制作、機器人、航模等多項綜合實踐課程。晚上活動也十分豐富，觀看黨史教育電影，參加知識競賽，舉辦文藝晚會等等。相信這五天四夜的綜合實踐活動會讓他們受益一生、也終身難忘。 3月3日早上我送他去學校，偷拍的一張背影。?? 我一直目送他上車后才離開。有不舍但更多的是不放心。 第一天，開班儀式。 排隊就餐，洗碗。 早上升旗儀式。 晚上就寢。 晚上觀看紅色影片。 軍訓、攀巖、手工、射擊、剪紙、人防、茶藝、沙畫、臉譜制作等興趣課程全面展開。 攀巖活動 射擊活動 手工制作。 豐富多彩的文藝晚會。 綜合實踐結束，結業合影。 　　此類綜合實踐活動根據國家教育部規定落實立德樹人根本任務，秉承“以孩子為中心、以體驗為重點、以適宜為原則”育人理念和以“主題教育塑造品德、戶外訓練磨煉意志、勞動實踐提升能力”的育人目標，將勞動價值觀融入勞動教育的全過程，使學生樹立正確的勞動觀念，傳授必要好的勞動知識和技能，體驗勞動實踐，著重培養學生良好的勞動品質和習慣。一次活動勝過家長苦口婆心嘮叨一年。 文章中的圖片和視頻都是來源于班級群，感謝老師們的一路陪伴！