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志當存高遠,筑夢彩虹園——《主題詩文誦讀》開啟暨詩意教室創建儀式

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩意開啟</p><p class="ql-block">師:赤橙黃綠青藍紫,</p><p class="ql-block">生:遇見彩虹真奇妙!</p><p class="ql-block">師:赤橙黃綠青藍紫,</p><p class="ql-block">生:畫一座七彩的橋!</p><p class="ql-block">師:彩虹寶寶,</p><p class="ql-block">生:對你微笑!</p><p class="ql-block">師:彩虹寶寶,</p><p class="ql-block">生:快樂奔跑!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">NO.1 你對彩虹怎么理解?</b></p> <p class="ql-block">  郝恩說:"彩虹是一座神奇的橋,我想從這座橋上走過,去看看遙遠的銀河。"</p> <p class="ql-block">  張珵碩說:"彩虹是濕濕的,因為我們在下完雨后才能看到。"</p> <p class="ql-block">  孫嘉木說:"如果從彩虹頂上滑下,會是哪里?能不能到太空人的家?"</p> <p class="ql-block">  劉奕彤陽說:"彩虹是一條美麗的項鏈,天上的仙女戴上它,一定會更加好看。給我媽媽帶上,肯定更好看。”</p> <p class="ql-block">  你們眼中的彩虹就是彩虹本身的樣子!彩虹園就是這么由來的!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">NO.2彩虹園由來</b></p> <p class="ql-block">  “ 蟲”指彩虹“龍”;“蟲”與“工”結合起來表示“龍吸水”。它代表:聰明、善鉆營、既注重團隊合作,又有單打獨斗的能力。</p> <p class="ql-block">  一年級三班是彩虹班,我們以色彩斑斕的彩虹為象征,代表著我們班級成員的不同個性、才華和文化底蘊。在這里,我們鼓勵每個人展現自己的獨特之處,并尊重和包容彼此的差異。 無論是面對挑戰還是追逐夢想,我們都會手拉手,像彩虹一樣絢麗多彩,展現出我們的閃光之處!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">NO.3班級文化</b></p> <p class="ql-block">  彩虹夢園:有夢想、有目標、才有未來。</p> <p class="ql-block"> 彩虹公約:在班級中我們要遵守班級彩虹公約,做新時代好少年。</p> <p class="ql-block">  在彩虹圖書角,我們可以讀萬卷書,行萬里路。</p> <p class="ql-block">  彩虹少年說:最特別的一處就是這。在這里,我們可以大膽表達你眼中的世界,用你洪亮的聲音,講出絢爛的故事。</p><p class="ql-block"> 彩虹少年說有魔力呢!站在這里展示的同學,聲音洪亮、自信大方!老師期待你來“彩虹少年說”展現自己的風采!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">NO.4 授牌儀式</b></p> <p class="ql-block">王文娟校長說:“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞。雨后復斜陽,關山陣陣蒼……”</p><p class="ql-block"> 去年,我們利用升旗儀式就知道了一年級三班為彩虹班,今天,你們通過《主題詩文誦讀》的契機,讓“彩虹園”漸漸展現在我們面前。你們一張張可愛的、充滿美好的臉龐就如同彩虹一樣絢爛多彩。希望你們受到《主題詩文誦讀》和中國傳統文化的滋養,開啟絢爛的彩虹人生!”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">NO.5班主任寄語</b></p> <p class="ql-block">  心若向陽,彩虹常常伴隨在我們身邊!你們可以努力做終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者。開啟絢爛美麗的彩虹人生!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">NO.6 彩虹風采展示</b></p> <p class="ql-block">《你想要一顆星星嗎》</p><p class="ql-block">作者:方素珍</p><p class="ql-block">你想要一顆星星嗎?</p><p class="ql-block"> 我把整片夜空送給你。 </p><p class="ql-block">你想要一朵玫瑰么?</p><p class="ql-block"> 我把整座花園送給你。 </p><p class="ql-block">你想要一片楓葉嗎?</p><p class="ql-block"> 我把整座森林送給你。</p><p class="ql-block"> 如果你想要一絲清涼,</p><p class="ql-block"> 我請小雨飄下來。</p><p class="ql-block">如果你想要一朵白云,</p><p class="ql-block"> 我請清風送過來。 </p><p class="ql-block">如果你想要哭泣,</p><p class="ql-block"> 我的懷抱借給你。 </p><p class="ql-block">什么?這些你都想要? </p><p class="ql-block">我想想看!…… </p><p class="ql-block">那么,這本書送給你</p> <p class="ql-block"> 對,就把這本《主題詩文誦讀》送給在座的每一位彩虹寶寶吧!這本書里有什么?有好玩兒的詩,有有意思的故事,有好聽的對韻歌,有優美的韻文,有豐富多彩的實踐活動,有忠實的伙伴“小靈通”一-告訴我們許多的誦讀方法,還有老師最多的期待等待著你們這些天生的小詩人,能夠在日日誦讀中,在優美動聽的詩文滋養下,變得更聰慧、更儒雅,更有中國人的精氣神!</p><p class="ql-block"> 在賈老師的引領下,讓我們和爸爸媽媽一起,大手拉小手,共同開啟這美妙的誦讀旅程,度過一個又一個美好的清晨吧!</p>

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