禮遇成長幸福起航——金果果幼兒園2024年新學(xué)期家長會

金果果幼兒園

每一個溫暖的教育都從溫暖的相遇開始春暖花開，萬物復(fù)蘇期待著，盼望著帶著期許，帶著信任共赴一場愛的相約 　　陳鶴琴先生說過：“幼兒教育是一件復(fù)雜的事，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任，必須兩方面共同合作方能取得充分效果”。為進一步凝聚家園合作的力量，構(gòu)建家園共育的橋梁，營造和諧的教育氛圍，提高家庭教育質(zhì)量，真正達到家園攜手，共同促進幼兒健康快樂成長。2024年3月7日、3月8日下午，金果果幼兒園以年紀(jì)為單位召開了春季學(xué)期家長會，與家長們共赴愛與信任的邀約。 每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。用游戲打開今天的家長會，在溫馨愉悅的氛圍中，新學(xué)期的家長會之旅正式開啟。 寶寶班 家長會上，李園長和寶寶班教師詳細(xì)講解了新生入園的注意事項，對于家長比較擔(dān)心新生入園分離焦慮、不適應(yīng)等情況，與家長細(xì)致地進行了溝通交流，幫助孩子順利度過入園適應(yīng)期。 小班組 　　經(jīng)過一個學(xué)期的在園生活，小班的孩子們在行為習(xí)慣、自理能力等方面都有不同程度的提高。小班組教師圍繞小班幼兒的年齡特點和發(fā)展目標(biāo)，從行為習(xí)慣、自理能力、安全意識等方面，為家長進行了詳細(xì)講解和科學(xué)指導(dǎo)。同時，也將幼兒園的教育理念傳遞給家長，為家長提出了一系列指導(dǎo)建議，幫助家長了解如何更好的形成家園合力。 中班組 　　中班幼兒處于“承上啟下”階段，是幼兒身心發(fā)展的黃金關(guān)鍵期。中班教師針對如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的常規(guī)、學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣與家長們進行了互動交流，并針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展中存在的共性問題，與家長進行了介紹、反饋、交流、探討，讓家長對幼兒園的生活有了多角度、全方位地了解，共同守護每一位幼兒的健康成長。 大班 　　“幼小銜接”是大班家長最關(guān)注、最期待的話題。大班組的老師們用科學(xué)的教育理念和扎實的專業(yè)知識，讓家長們?nèi)媪私馀囵B(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，幫助家長樹立科學(xué)育兒觀念，為幼兒進入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。并從本學(xué)期的工作重點、幼小銜接、家園配合事項等各方面向家長們做了詳細(xì)介紹，引導(dǎo)家長科學(xué)地了解幼小銜接的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點，提前做好心理建設(shè)，為幼兒順利過渡到小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。 特別的日子里，要有特別的祝福和愛，生活才會有儀式感。當(dāng)家長會遇上女神節(jié)，老師和寶貝們會給家長們準(zhǔn)備怎樣的驚喜呢讓我們一起去瞧瞧吧…… 家長會是家園攜手、理念共建的過程，是家長與老師共同為孩子的成長出謀劃策的過程，是家園相互學(xué)習(xí)、相互影響的過程，更是合作學(xué)習(xí)、合力同行的過程，愿我們心中有愛，眼中有光，向著陽光，同心攜手同行，共赴幼兒的健康成長。親愛的家長，感謝一路有你，讓我們心手相牽，攜手并肩。為幼兒美好的未來架起一座愛的橋梁，讓每一個孩子都有幸福、快樂的童年！