<p class="ql-block">時間過得真快，鞭炮聲聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結束了，寒假顯得特別短暫，但仍是那么快樂與有意義。假期是同學們實踐體驗的好時機，為了讓學生擁有一個充實，快樂而有意義的假期，結合我校情況精心安排，制定了極豐富實踐性的寒假活動，這些活動深受孩子和家長們的喜歡，在這個假期里，同學們能按照學校的要求，完成假期作業，干力所能及的家務，下面，將我校寒假實踐活動作以下總結：</p> <p class="ql-block">第一項：感受春節氣息</p><p class="ql-block">1.參與對象：</p><p class="ql-block">一、二年級學生</p><p class="ql-block">2.活動內容：</p><p class="ql-block">（1）和家人貼“福”字、貼“春聯”或制作年味十足的掛件、窗花等并用照片記錄下來；</p><p class="ql-block">（2）當一回美食小博主，在假期里嘗試做一道潤肺去火的新春小甜品為它取個吉祥的名字。</p> <p class="ql-block">第二項：手繪春節故事</p><p class="ql-block">畫一幅《我眼中的春節》吧，既可以領會對春節更深刻的感悟，又可以寄托我們美好的祝愿。內容可以圍繞：春節的習俗、春節的文化、春節的由來進行創作。</p><p class="ql-block">1.參與對象：</p><p class="ql-block">三、四年級學生</p><p class="ql-block">2.活動內容：</p><p class="ql-block">（1）學生自制畫作，A3大小，注明班級姓名。</p><p class="ql-block">（2）作品必須為手工制作，可以配上圖片、手工畫等素材。</p> <p class="ql-block">第三項：大紅燈籠高高掛</p><p class="ql-block">燈籠是對美好生活與未來的編織；是對中華傳統文化的編織。一個小小的燈籠，承載著一代人的希望，交織著對生活的祝福。</p><p class="ql-block">1.參與對象：五、六年級學生</p><p class="ql-block">2.活動內容：</p><p class="ql-block">（1）了解我國燈籠的種類和制作方法，錄一段介紹的小視頻。</p><p class="ql-block">（2）學生自選材料，自制燈籠并附上一個燈謎。</p> <p class="ql-block">雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨特的體驗。新的學期已經拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進步</p>
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