<p class="ql-block"> 為扎實開展好“紅花崗區2024年全國師生信息素養提升實踐活動”，大力提升全區學生和指導教師的參賽水平，培養科技創新精神和實踐能力，3月5日—3月6日，紅花崗區教體局在遵義市第一中學問津樓舉辦了2024年紅花崗區中小學生信息素養提升實踐活動賽項培訓。分計算思維、數字創作、科創實踐三個班進行培訓。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 3月5日上午由遵義市紅花崗區深溪鎮中心學校陳宇老師對創意編程及創意編程專項進行了賽事解讀、作品分享，以及從選拔學生到完成作品都進行了詳細的介紹。</p> <p class="ql-block"> 3月5日下午由遵義市第四初級中學趙福均老師從優秀作品共性分析、如何結合學科知識進行作品創作等方面對編程與學科融合賽項進行了培訓。</p> <p class="ql-block"> 3月6日上午由遵義市第一中學陳江老師利用COCO軟件對創新開發賽項進行解析。</p> <p class="ql-block"> 接著，遵義市第四初級中學劉文強老師對計算思維挑戰賽的文件進行了解讀、講解了部分計算思維的例題，并與參訓老師們進行了交流探討。</p> <p class="ql-block"> 3月6日下午由遵義市第一中學楊萬金老師從比賽文件、實踐練習等方面對算法設計項目進行解析。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓旨在切實提升參訓教師的專業能力、指導水平和信息素養，不斷增強參訓教師的參賽主動性和積極性，持續推動本區科創教育工作再提升，為紅花崗區教育高質量發展貢獻科技力量。</p> <p class="ql-block">圖文：印紅</p><p class="ql-block">編輯：印紅</p><p class="ql-block">審核:張明騰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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