<p class="ql-block">卓越少年銘言:角色是自己賦予的</p><p class="ql-block">先改變身份,再改變結果!</p><p class="ql-block">收獲滿滿的一個寒假</p><p class="ql-block">提前帶上夢寐以求的綠領巾</p><p class="ql-block">希望你帶上這份責任</p><p class="ql-block">腳踏實地</p><p class="ql-block">以更高的標準要求自己</p><p class="ql-block">踐行卓越少年的優秀品質</p><p class="ql-block">努力做到:</p><p class="ql-block">今天我以綠領巾為榮</p><p class="ql-block">明天綠領巾以我為驕傲</p> <p class="ql-block">本期團集會我們的管理團隊</p> <p class="ql-block">歡迎大家來到本次團集會????????????????????</p><p class="ql-block">團長為大家簡單的介紹了本次的活動內容。</p><p class="ql-block">本次活動的主題是《自然元素》,活動一共由三部分構成</p><p class="ql-block">一、儀式</p><p class="ql-block">二、游戲環節</p><p class="ql-block">1、藏寶大作戰</p><p class="ql-block">2、樹枝飛越</p><p class="ql-block">3、光合作用</p><p class="ql-block">4、賓果游戲</p><p class="ql-block">5、大地藝術</p><p class="ql-block">三、榮譽時刻</p> <p class="ql-block">活動前先來一個破冰游戲</p><p class="ql-block">應該說</p><p class="ql-block">游戲是孩子們最快熱絡起來的方式了</p><p class="ql-block"><br></p> 義工團儀式 <p class="ql-block">為什么要做儀式?</p><p class="ql-block"> 1.教育是一個慢的藝術,而儀式是靈性發展的需要,這與宗教為什么要做禮拜是相同的道理。教育是靈魂的修煉,每一次的儀式就是在給自己的靈魂對話。比如:當我們高聲呼喊,我要做一個擁有好品質的孩子!那我們內心就會推動自己的行動。</p><p class="ql-block"> 2.儀式是團隊建設的需要。</p><p class="ql-block"> 義工團的成員都是來自不同地方的、不同背景、不同性別、不同年齡的人,只要我們做了相同的儀式,就證明我們是一個團隊的,這也是一種身份的認同!</p> 游戲一自然元素 <p class="ql-block">劃定范圍限定時間收集5種常見的自然物拿回集合地(如石頭、種子、樹葉等)然后用不透明的東西(如大樹葉)蓋住不讓其他小隊成員發現自己小隊收集類型。各隊交叉觀察其他隊的五種自然物60秒,再出發去尋找回剛剛觀察的小隊收集的這5種東西,對所找到的東西的要求為同類型且大小盡可能相似。加分規則:各小隊按時回到集合地按要求放置好收集的東西+5分,復制找回對方小隊的一種東西+2分。</p> <p class="ql-block">活動鍛煉了孩子們的團隊分工協作能力,大部分孩子都能積極主動的去尋找寶物。在復制其他小隊寶物的時候,也作用到了分工協作的精神,每人記一樣,很快的巡到相對應的寶物????????????</p> 游戲二—飛躍樹杈 <p class="ql-block">我們在公園里找到一個高高的“Y”字形樹杈,在限定時間規定各小隊成員出去找到兩三根樹枝,找回后以小隊為單位排好隊,每一輪每隊出一位成員在劃定的安全線上沖著“Y”形樹杈將撿到的樹枝用力拋過去。拋過一根可以為小隊?2分!看似很簡單的游戲,上手后才知道其實并沒有那么簡單!需要考慮很多因素,除了力氣大,還需要手眼協調、方位判斷準確,身體平衡,在選擇樹枝時還要判斷哪樣的樹枝更適合等!</p><p class="ql-block">來欣賞一下隊員們的精彩瞬間。</p> 游戲三—光合作用 <p class="ql-block">三人一組,分別扮演陽光、水分,二氧化碳,代表一棵樹進行光合作用制造養分所需要的的元素。三人進行“石頭剪刀布”,出現平局則代表這組的樹進行了一次光合作用,就可以長大一點。共需進行三次光合作用,一個小組的樹就可以長成大樹。</p> <p class="ql-block">知識儲備豐富的男孩</p><p class="ql-block">小朋友門平時也要多閱讀喲</p><p class="ql-block">閱讀可以幫你打開一扇神奇的大門,讓你走進無邊的寶藏……</p> 游戲四—賓果游戲 <p class="ql-block">小朋友們尋找九宮格內指定的自然元素的自然元素,并將找到的事物放入對應的空格內,將空格填滿時大喊“Bingo”。加分規則:最先完成的小隊+10,第二+8分,依此類推。</p> 游戲五—大地藝術 <p class="ql-block">利用活動前幾輪用到的自然物(樹葉、樹枝、石頭等)在空地上創作一幅龍的圖案作品(材料不夠可繼續在自然里收集)用圖騰表達自己2024追求卓越的宣言。</p> <p class="ql-block">來欣賞一下各小隊的作品</p> <p class="ql-block">像恐龍的龍</p> <p class="ql-block">有錢龍</p> <p class="ql-block">點睛之龍</p> <p class="ql-block">請原諒我的想象力還不夠豐富</p> <p class="ql-block">樹葉上畫的</p> <p class="ql-block">最后還有條人形龍??</p> <p class="ql-block">小朋友們的創意無限呀</p> <p class="ql-block">本場游戲最歡樂的時光結束了,接下來是總結環節跟榮譽時刻!很多小朋友都積極上臺發言勇于表達自己,總結??最多的一句話就是——很好玩!</p> <p class="ql-block">榮譽時刻??????</p><p class="ql-block">本次優秀小隊:一小隊</p><p class="ql-block">優秀個人:高子昂、蔡俊柏、鄭文靜、彭于軒、黃英睿</p><p class="ql-block">寒假習慣養成勞動徽章獲得者:黃英睿</p><p class="ql-block">祝?賀他們</p><p class="ql-block">????????????????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">團長,副團長,小隊長的復盤</p> <p class="ql-block">團長媽媽總結:本場活動總體是非常好的,能明顯感受到團長的帶團能力有很大提升。儀式環節,活動的節奏,控場,紀律都有進步!但還有一些環節有疏漏,慢慢改進,你肯定能做得更好!</p><p class="ql-block">跟副團長的配合還需要多磨合</p><p class="ql-block">小隊長們總體表現都很認真負責,榮譽感都很強,繼續加油!</p><p class="ql-block">這次有很多新成員,大家彼此都還不熟悉,但游戲讓我們彼此不那么陌生了,大家都愿意為了小隊的榮譽共同努力,非常棒????????????</p><p class="ql-block"><br></p>
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