<p class="ql-block">日記作業</p><p class="ql-block"> 第三期 青少年夢想教練（家長）共修營 </p><p class="ql-block">《兒童教養技能法》第一課 2024.3.4</p><p class="ql-block">?? 組名10組承歡組 學員名-承歡 今日共讀頁碼----P18——19</p><p class="ql-block">我見：奇跡問句可以幫助個案，暫時忘記問題的潛在嚴重性，放下由此帶來的負面情緒，打開通往成功之路的通道，按照具體而現實的每個步驟，逐漸接近所期待的未來。</p><p class="ql-block">我思：</p><p class="ql-block">通過奇跡（啟發）的提問，使個案暫時忘記或者轉意當下的問題以及即將發生的問題和隱患，放下此結果帶來的負面情緒，通過轉念正向的前行，再按每一個步驟，每一個小目標的累積，最終的達到的大目標！</p><p class="ql-block">我行: </p><p class="ql-block">最近這一段時間我一直做這事，我們孩子有些門課落下較遠，我一直鼓勵他肯定會把這門功課學好，當下最主要的是我們要找到學習的方法，以及業績差的緣由，從基礎做起，一步一步逐步實施，最終拿到結果，達到所要的目標！</p>
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