<p class="ql-block">北師大版小學數學四年級下冊第一單元是《小數的意義和加減法》。對于小數的學習，第一學段主要在元、角、分的情景中初步認識小數及其簡單的加減法運算，第二學段繼續學習小數及其運算，主要是拓展學生對小數的認識，在小數與十進分數之間建立起聯系。</p><p class="ql-block">本單元主要是認識小數和學習小數加減法計算及混合運算。</p> 單元學習目標 <p class="ql-block">本單元學習目標：</p><p class="ql-block">1.進一步認識小數的意義，會進行十進分數與小數的互化，能比較小數的大小。</p><p class="ql-block">2.結合小數的意義，經歷探索小數加減法計算方法的過程，能正確進行小數加減法運算及混合運算，并能結合具體情境對計算結果進行估算，積累數學活動經驗，發展數感。</p><p class="ql-block">3.能運用小數加減運算的知識解決生活中的實際問題，體會小數與日常生活的密切聯系。</p><p class="ql-block">4.主動參與認識小數的學習活動，學會與他人合作、交流，初步養成嚴謹仔細的計算習慣，增強學好數學的自信心。</p> <p class="ql-block">單元整理復習，又怎可以少得了同學們做的思維導圖呢？讓我們一起跟著同學們的知識網絡進行復習吧！</p> 作品展示 <p class="ql-block">何沛洋同學作品</p> <p class="ql-block">吳芷晴同學作品</p> <p class="ql-block">陳業祺同學作品</p> <p class="ql-block">劉芮然同學作品</p> <p class="ql-block">梁琪暖同學作品</p> <p class="ql-block">吳思穎同學作品</p> <p class="ql-block">黃凱儀同學作品</p> <p class="ql-block">譚亦萱同學作品</p> <p class="ql-block">曾驁翰同學作品</p> <p class="ql-block">張鈺禎同學作品</p> <p class="ql-block">李欣怡同學作品</p> <p class="ql-block">張藝馨同學作品</p> <p class="ql-block">陳汝錦同學作品</p> <p class="ql-block">謝甜睿同學作品</p> <p class="ql-block">黃恩熙同學作品</p> <p class="ql-block">李天寶同學作品</p> <p class="ql-block">李春曉同學作品</p> <p class="ql-block">張進杰同學作品</p> <p class="ql-block">陳莉文同學作品</p> <p class="ql-block">楊舒喬同學作品</p> <p class="ql-block">楊宛珊同學作品</p> <p class="ql-block">陳詩妍同學作品</p> <p class="ql-block">江昊謙同學作品</p> <p class="ql-block">秦梓桐同學作品</p> <p class="ql-block">唐柯子言同學作品</p> <p class="ql-block">吳梓睿同學作品</p> <p class="ql-block">王若希同學作品</p> <p class="ql-block">林祉言同學作品</p> <p class="ql-block">陳美言同學作品</p> <p class="ql-block">陳欣琳同學作品</p> <p class="ql-block">王子月同學作品</p> <p class="ql-block">何奕璇同學作品</p> <p class="ql-block">廖天睿同學作品</p> <p class="ql-block">米薇諺同學作品</p> <p class="ql-block">張雨欣同學作品</p> <p class="ql-block">將思維導圖巧用于單元整理復習中，幫助同學們梳理數學知識，構建完整知識體系，可以將復雜的問題整理得簡單、直觀化，能夠深化同學們對數學知識的內容，提升復習效率。</p>
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