利通區第十二小學“喚醒閱讀力”整本書閱讀啟航

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為積極響應2023年全國教育工作會議“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導學生愛讀書，讀好書，善讀書”的號召，2月29日利通區第十二小學引進“紅讀計劃·喚醒閱讀力”整本書閱讀解決方案，引導學生好讀書、多讀書、讀整本書，在大量閱讀中發展學生語文核心素養。 　　為了學校順利開展整本書閱讀課，“紅讀計劃”閱讀推廣部助力利通區第十二小學開展整本書閱讀培訓活動，校領導及所有語文教師參與聆聽。 　　首先，由“紅讀計劃”王老師為教師們帶來整本書閱讀—九步閱讀法的培訓，通過通俗易懂的實例講解，帶領老師們重新定義閱讀與書本關系、與綜合素養提升的關系、與整本書閱讀教學的關系。 　　接著，由梁老師帶來“紅讀計劃·喚醒閱讀力”整本書閱讀教學平臺的使用培訓，助力老師們以教學平臺為抓手，激發學生的閱讀興趣和深度思考能力，促進學生的全面發展，讓利通區十二小學的教師們在整本書閱讀教學更加豐富多彩、富有成效。 　　培訓結束，郭校長講到閱讀的重要性，教師們及時趁熱打鐵全校統一開展閱讀課，利通區十二小學快速啟動，我們相信未來在各位領導、學校老師的實踐之中，閱讀興趣將在學生心中扎根，整本書閱讀將真正地在學校課堂上落地，學生的學習道路上將結出累累碩果！ 　　童年有書，未來有夢。希望孩子們通過喚醒閱讀力課堂能夠愛上閱讀、與書為伴。 　　“紅讀計劃·喚醒閱讀力”線上閱讀教學平臺配套的課件、教案、示范課例等正以公開實踐課、整本書閱讀研討活動等方式，引導更多青少年愛上閱讀，促進“書香校園”建設，為“全民閱讀”貢獻微薄之力。