<p class="ql-block ql-indent-1">“切磋琢磨乃成器,精準把脈促提高。”為進一步打造高效課堂,深入推進“雙減”各項工作,提高課堂教學水平,2月28日,板芙鎮教師發展中心各學科教研員蒞臨芙蓉學校開展教學調研,深入課堂教學第一線,精準把脈課堂。</p> 悉心聽課,精準把脈 <p class="ql-block ql-indent-1">教研員們查看課表,分頭深入課堂,隨堂聽課,把脈課堂,共計聽課8節。在聽課過程中,教研員們針對教師的課堂設計及教學策略、學生課堂上的發言和傾聽進行了詳細記錄,并關注每堂課目標達成情況。</p><p class="ql-block"><br></p> 靶向發力,精準施策 <p class="ql-block ql-indent-1">教研員們在課間休息間隙,了解教師備課情況,深入班級查看學生作業批改情況,和上課教師深入交流,反饋每節課的亮點及不足,對上課教師的教學進行深度剖析,推心置腹,給出了改進意見,讓老師們明確了課堂教學改進方向,引領教師們的專業成長。</p><p class="ql-block"><br></p> 反饋指導,蓄力揚帆 <p class="ql-block ql-indent-1">在教師發展中心胡新國老師的主持下,教研員們對學校教學情況進行了集中反饋,對芙蓉教師的各項教學常規管理給予肯定,同時建議各備課組結合新課標進一步加強教材研讀,精準把握教學重難點, 提高課堂質量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育教學,是一種愛與被愛的修行。在這場修行里,芙蓉教師將在鎮教師發展中心的引航下,潛心耕耘,呵護花朵,共同書寫芙蓉教育教學新篇章,為板芙高質量發展盡心盡力,傾情奉獻!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯|戴曉婷</p><p class="ql-block">一審|楊艷麗 屈孝元 董斌</p><p class="ql-block">二審|李晶晶</p><p class="ql-block">三審|翟軍</p>
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