<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我有一個夢想，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">長大了做一名設計師，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">漂亮的房子，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">交錯的橋梁，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">超能的宇宙飛船，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">美麗的衣服……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">媽媽說：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">有夢想就要努力學習，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">可我才上一年級，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">要怎么努力學習呢？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">老師說:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">學好文化知識是基礎，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">學以致用是目標，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">要善于發現生活中的美，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">美是無處不在的！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">瞧！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">數學里面就有很多的美，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">數之美、形之美、線之美……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">要用眼看、用耳聽、用腦思，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">要動手做，動嘴說，用心悟……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">就從認識圖形開始，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?發現數學圖形里的美吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">于是，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我的設計師夢想成長之路，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">就從此刻開始了……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">春暖花開日，校園重相逢，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">師生共探討，數學圖形美！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">走進數學的世界，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">感悟數學圖形的魅力！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">1、整體認知圖形特點</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">圖形要認清</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">特點要牢記</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">知識整理，讓我們用語言更好的敘述了圖形的特點，尖尖的角，直直方方的角是直角，直直的線，彎彎的曲線……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">2、摸一摸 看一看</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">用手摸一摸，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">用眼看一看，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">用心想一想，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">藏在立體圖形上的平面圖形有哪些？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">感知“面在體上”……</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">培養我們的空間觀念！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 3、 學著印一印 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">老師讓我們分別用正方體、長方體、圓柱和三棱柱、四棱柱等“印一印”，完成由立體圖形到平面圖形的轉化，我的腦海里好像能想象出“面在體上”圖形的樣子了……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">拓印作品展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">拓印不僅讓我們認識了平面圖形，培養了我們的空間觀念，還和我們的美術學科相聯系，原來學科之間是相互聯系的！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">4、動手畫一畫</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看看我們如何把平面圖形從立體圖形“請”下來。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">瞧，畫的多認真呀！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">畫的時候線條要流暢，要繞一周的畫！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這是為了加深理解感知立體圖形和平面圖形的區別和聯系！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">立體圖形上的平面圖形作品展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">線條的流暢性很重要！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">5、慧眼找一找</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">找一找教室中的平面圖形！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">讓我們學會了觀察和發現的能力！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">窗戶上的平行四邊形(菱形)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">桌面是長方形的</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">黑板是長方形的</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">燈罩是長方形的</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">鐘表是圓形的</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上面的標語是圓形的</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">6、巧手擺一擺</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">擺一擺小棒，原來不僅可以計數，還可以擺出圖形呢，我們一起看看吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">擺圖形的時候要首尾相連，不能斷開哦！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">創意擺小棒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">原來用小棒不但可以擺出漂亮的平面圖形，還可以擺出一幅幅美麗的小棒畫呢，房子，大樹，火箭……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">同學們太有創意啦！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">鍛煉了我們的創新能力和想象力！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">好像我離設計師的夢想又近了一步！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">7、想一想，拼一拼</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">圖形之間互變形</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 認識了常見的五種基本圖形，那么圖形之間又存在著怎樣的轉化關系呢？ </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?兩個完全一樣的正方形、長方形、三角形分別可以拼成什么圖形呢？動手拼一拼吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">8、折一折</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“折一折”“拼一拼”讓孩子們直觀形象地了解了圖形之間的轉換關系。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一張正方形紙或長方形紙剪成大小相等的兩部分，你能想出哪些剪法？“折一折”“剪一剪”中得出結論。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">通過動手操作，得出了結論，加深了印象。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">9、快樂剪一剪 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">看看吧！同學們都積極的動手剪出各種平面圖形，為自己的夢想而努力呢！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“折一折”“剪一剪”則讓形象思維向抽象思維的轉變邁出了一大步。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">10、貼一貼</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">拼是基礎，是認識；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">思是提升，是階梯；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">畫是檢測，是落實； </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">貼是實踐，是創造。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一幅幅用學過的平面圖形剪、貼、拼、畫出來的作品，更加深了對平面圖形的認識！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">通過平面圖形的學習，我們的收獲滿滿。它讓我們經歷了認識，發現，實踐的過程，同時也展示出了利用經驗和智慧運用知識的過程。我們深刻感受到了數學不僅僅是一門周密的學科，它更是一門巧奪天工的藝術，從各異的圖形中我們可以看到七彩的世界，更進一步鞏固了對平面圖形的認識。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">這十個活動主要以我們的動手操作為主線，積累圖形認識的活動經驗。通過我們積極的描、畫、折、剪、拼等實踐活動，讓我們在課堂上盡情的"玩"中，充分感受數學的奇妙！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">圖形的魅力太大了，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">我的設計師的夢想</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">需要學習的東西太多了，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">我會帶著我的夢想，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">繼續努力奮斗，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">繼續逐夢！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">我們還要學習圖形，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">爭取在這個單元學完，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">我要用設計一副自己的作品，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">能初步實現我們的夢想……</b></p>
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