<p class="ql-block"> 龍行龘龘謀新篇,學無止境促提升。為落實區教育局、教研室關于春季開學研修的指導文件精神,我校于2月22日及23日開展為期兩天的2024年春季(開學)校本研修活動。參加人員:全體教師。指導:美蘭區教研室教研員林平老師、周麗霞老師。</p><p class="ql-block"> 2月22日上午,謝大勝書記為全體教師做了開學工作部署及師德師風專題培訓。在培訓中,謝書記指出"守紀律、講規矩"是做好本職工作的前提。我們每個人在工作中,在開闊思路、大膽創新的同時,在腦海里、在心中必須謹記紀律和規矩。我們每一個黨員干部一定要把握好創新和規矩的對立統一關系,二者互為前提、互為條件,是干好本職工作的保證。</p><p class="ql-block"> 22日下午辦公室吳曉娟主任繼續為全體教師解讀師德師風具體內涵與要求。吳主任強調教師與學生產生良好的師生關系,是教師做好教育工作、提高教學質量的保證。在這個關系中,教師起主導作用。教師要樹立正確的學生觀。教師要始終把"我的心中無差生"的思想根植于心中。無論學生是聰明的、聽話的,還是笨拙的、頑皮的,都是可愛的,他們身上總有閃光點。教師要以滿腔的熱情,堅定的意志和足夠的耐心,去幫助、感化、教育學生,要善于尋找每一個學生的閃光點。使學生看到自己在一天天進步,一天天受到別人的賞識。</p> <p class="ql-block"> 2月23日上午,李鴻昌教導做了上學期《期末考試質量分析》及本學期《教研工作》的匯報。首先,李教導對各個學科的考試情況做了分析,提出要認清自身不足,虛心向同行學習,積極探索教育教學方法。并解讀下一步教學的改進措施。同時與所有老師一起重新深入探討學習了《海南省中小學教師教學常規》等“四個常規”。并希望所有教師能勤于學習,知行合一,潛心教學,共同努力讓學校教育教學提質增效。</p><p class="ql-block">? 為了將新課標的目標要求落實到學科教學中去,提高課堂教學效率,2月23日下午,文、理綜合組長鐘蓉老師、陳鋒老師積極組織組員教師開展義務教育課程標準系列學習研討活動,幫助教師及時掌握新頒布課程標準的新精神、新變化、新要求,學習、掌握新課程標準的內容。研訓的內容主要包括:</p><p class="ql-block">1、掌握課程目標、課程內容和實施建議。</p><p class="ql-block">2、了解義務教育學科課程標準修訂的原則、目標。</p><p class="ql-block">3、了解修訂課標與原課標發生了哪些變化。</p><p class="ql-block">4、了解怎樣把握新課標的新精神、新變化、新要求。</p><p class="ql-block">5、運用用新課標有效指導本學科課堂教學。</p><p class="ql-block"> 組織每位學科教師認真研讀相關學科的《課程標準》。教師要重點掌握課程目標、課程內容和實施建議三大核心部分,熟記相關章節。要將學習課標與實際教學有效結合起來,將課標理念、目標、要求有效應用于學科教學。</p><p class="ql-block"> 為期兩天的培訓,讓老師們受益匪淺,都滿懷信心準備投入新學期的工作中。</p>
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