給家長的一封信

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親愛的大朋友們: 寒假快要結(jié)束了，2月26日寶寶們就要進入幼兒園啦。相信很多大朋友現(xiàn)在是“坐立難安”，不習慣吧。別擔心，蔣老師為大家準備了“新托班入園攻略”，許多問題就迎刃而解啦！寶寶入園后，可能會遇到這些問題：1、面對新環(huán)境怕生：入園后不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，喜歡縮在角落或無人之處。2、強烈反抗：情緒比較激動，表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。3、拒絕飲食：孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。4、獨自一個人玩：接觸新環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有小玩伴，就自己跑去一個地方玩耍。5、偶爾會說謊：如回家告訴家人“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。6、階段性體質(zhì)敏感：由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。7、尿褲子、尿床：來到一個新環(huán)境，有可能會出現(xiàn)這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。8、不愿上幼兒園：抵制情緒較大，晚上易哭鬧，不愿意再去幼兒園。那么家長要怎么做呢？3招解決8大問題，大家可以試一試！ 心理準備 爸爸媽媽要提前給孩子打好預(yù)防針，也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準備，提前熟悉幼兒園，提前接納幼兒園，增加孩子對幼兒園的向往和期待。日?？梢圆扇〉拇胧┌ㄒ韵聨讉€方面：1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境，引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、玩具，大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開心，幫助孩子建立對幼兒園的期待，讓孩子想去幼兒園。2、幫助孩子認識一下將來的老師，建立起孩子對老師的信任，增加孩子和老師之間的熟悉程度，緩解孩子的焦慮情緒。（2月22日開始，幼兒園每天都有老師，歡迎入園)3、幫著孩子認識幾位將要一起入園的小伙伴，提前跟孩子一起認識小區(qū)中一起要入園的小伙伴，一方面緩解孩子對幼兒園的陌生感，另外一方面也可以讓小朋友學習怎么交朋友。4、爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調(diào)試工作，相信孩子會有能力來獨自面對世界中的各種挑戰(zhàn)，所以我們要給孩子充分的時間來適應(yīng)幼兒園。 能力準備 進入幼兒園意味著孩子集體生活的開端，讓孩子掌握一定的生活自理能力，學會做力所能及的事，是適應(yīng)集體生活的重要基礎(chǔ)，也能增強孩子的自信心，提高他的獨立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學一下以下幾種自理能力：1、在日常生活中，不斷地練習或者通過做游戲的方法，幫助小朋友學習穿衣服和鞋襪。2、鍛煉孩子學會自己吃飯，逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學習一下自己用勺來吃飯，同時學會把飯和菜搭配著吃，吃一口菜吃一口飯，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。3、在飲水方面，如果孩子到目前為止還是只會用吸管杯來喝水的話，那么父母要有意識地培養(yǎng)孩子們學習用小水杯來喝水了。4、對于孩子來說，對他們能力挑戰(zhàn)的另外一個難點就是上廁所。幼兒園是小馬桶和尿兜。特別是小男生，可以給孩子提供這樣一些步驟圖，然后給他一個提示，讓他提前知道，想上廁所，應(yīng)該怎么辦。 5、勤洗手、養(yǎng)成午睡的好習慣也是一種能力準備。日常生活中要給孩子一些充分的時間，耐心地配合著孩子一點一點地慢慢學習。 物質(zhì)準備 1、衣服：應(yīng)該給孩子選擇一些合身的穿脫方便，又不妨礙孩子活動的衣服，比方說純棉的、吸汗透氣的衣服，寬松的運動服也比較有利于孩子的活動。2、小書包:能裝下一兩身換洗衣服就好。3、小玩具或繪本：新入園的孩子，可以帶上一樣平時很喜歡的玩具或是繪本，這會讓孩子更有安全感，減輕入園初期的分離焦慮。