同心同德聚合力惟精惟勤譜新篇----農安縣第一中學2024年學期初教學工作集錦

農安一中

農安縣第一中學2024年期初教學工作依據縣教育局2024年總體工作部署，以《農安一中2024年工作計劃》為總抓手，繼續堅持“守正、專業、創新，辦好扎實、本真、高質量的教育”的總要求，以落實立德樹人為根本任務，以提高教學質量為核心目標，以精細化管理為基本手段，以夯實常規、聚焦課堂為著力點，統籌實施教學工作“五五行動”，深化“5551”研培模式，高質量踐行農安一中13464學思課堂模式。 全體教學領導以高品質、高定位、高謀劃、高管理的態勢統籌推進各項期初教學工作。 提燈引夢藍圖繪制 　　農安一中全體教學領導深度研判，制定了圍繞一個中心，實施四個策略，達成三大愿景，推進六個方面15項重點工作的農安一中2024教學高質量發展的“143·615”工作計劃，并通過落實常規教學，以理論學習為支撐，以骨干教師輻射、師徒結對提升、學法提煉為載體，系列化開展各項教學活動，促進師生共同成長，讓熠熠閃光的一中教育品牌立足于社會各界的口碑中！ 滋蘭樹蕙素履以往 　　2024年2月19日上午，教學校長李光耀主持召開農安一中教研組長期初工作部署會。李校長高度肯定了2023年教研組長的工作態度，同時以《教研組長的角色定位》為題，對2024新學年提出三點期望： 一、做行政工作的執行者 二、做組內生活的組織者 三、做教研工作的引領者 教師是學校發展的根基，擁有一支智慧奮進的教師隊伍，是推動學校發展的強大力量。農安一中始終致力于打造出一支前瞻、專業、責任型的組長隊伍，能夠針對性的開展組內工作計劃，抓實備課，抓實講課，智能聚焦教學陣地，引爆學生學科思維火花，凸顯教育智慧。 循光而行勤志有恒 　　2024年2月19日下午，七年級教學工作會議由曲洪濤主任主持。曲洪濤主任以《聚焦深耕生長》為題對七年級期初教學工作進行總體部署。曲主任對集體備課要求、流程、二次備課、課后反思、作業批改進行了細致嚴格的要求。同時對上學期七年級期末學情調研進行質量分析，通過透視數據，多點歸因，精準施策，促進教學質量持續提升。 　　農安一中北校區負責人孫育紅校長以《沐光向暖齊聚力，精進臻善新征程》為題，對七年級教學工作進行總結部署。孫校長指出，七年級教學工作要以“關注細節，養成習慣，強基固本，提質增效”為工作主題，以“務實精細規范系統”為工作基調，將爭取做到“一個班級也不落后，一個教師也不松懈，一個學生也不掉隊，一節課堂都不荒廢”做為教學管理目標，通過階段性推進“強基提質五大工程”，即： （一）良好學習習慣及核心素養養成教育工程 （二）備講批輔考評常規工作提質工程 （三）比學趕幫超帶學習氛圍營造工程 （四）教學研究、研究性學習能力提升工程 （五）學生積極思想動員、學習方法指導工程 揚帆奮楫砥節礪行 　　2024年2月19日下午，八年級教學工作會議由李婧旸主任主持。李婧旸主任以《初心如磐龍獻瑞，云程發軔啟新征》為題對八年級期初教學工作進行總體部署。李主任首先用“回望、叩問、思想基點、育人詮釋”四個關鍵詞與全體教師進行了交流，高度肯定了八年級全體師生樂學善教、拼搏肯干、團結互助的精神風貌，并對上學期期末學情調研進行了全面精準分析，從多個方面進行了多維度比較，以便八年級任課教師更好地把握學情，精準施策。同時對八年級教師提出五點期望： 目標明確是我們為師的基礎 不負期待是我們努力的源泉 專業過強是我們立身的根本 待人以誠是我們示范的標準 終身學習是我們必備的能力 　　教學校長李光耀對八年級教學工作進行總結部署。李校長提出，八年級教學要繼續做好教學常規，重點關注教研組集體備課，繼續推行和完善“基礎鞏固+能力提升+興趣挑戰”的“3+層級式”作業共研模式，深度踐行“學思課堂”“智慧課堂”“高效課堂”等教學模式，深入開展校本教研，探索大單元教學，精化教法學法，細化教學環節，強化課堂監控，優化課堂評價，適時跟蹤反饋，促進“三課”“三制”有效落實。 云程發軔薪火賡續 　　2024年2月19日下午，九年級教學工作會議由王立賢主任主持。王立賢主任以《踔厲奮發行壯志，敦篤力行向未來》為題對九年級期初教學工作進行總體部署。王主任首先對上學期九年級教學工作進行整體回顧，并對九年級期末學情調研進行全面精準的分析。同時具體強調五項常規工作，依據課程標準，核心素養兩個教學主線，贏取2024年中考的全面勝利。 　　教學校長李光耀對九年級教學工作進行總結部署。李校長精準分析教學學情，提出了農安一中九年級“12345+”中考復習策略，即： 一個核心——全面提高教學質量； 兩個依據——課程標準、核心素養； 三生培養——基礎型學生信心培養，發展型學生目標培養，卓越型學生格局培養； 四項工程——體育、聽力、政史、生地； 五項常規管理——教師備講批輔考；學生比學趕幫超； + ——學情調研 研思并行樹標立本 　　匯集體智慧，采眾家之長。為落實新課標下的課堂教學改革，更好地在“雙減”背景下開展新學期教學工作，踐行基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式，提高備課質量，打造高效課堂，按照進修學校的期初備課組織要求，在各年級期初教學工作部署會后，農安一中組織全體任課教師參加市、縣、校學科期初集體備課活動。 　　按照教學常規工作要求，農安一中教導處進一步完善并落實《農安縣第一中學教學常規管理工作指南》，對備、講、批、輔、考、評及學生的比、學、趕、幫、超、帶等常規環節、各項指標做出明確具體要求，突出抓好課前備課質量，做細做實課前準備、課堂實施、課后反思三個環節，做到管理有目標、實施有指導、反饋有根據。 辰龍迎春啟序新篇 　　歷盡千帆，不墜青云。風雨百年，一代代一中人執著教書育人，傾心學術研究，以專業立身，以人格立品，彰顯著古往今來為人師者的擔當與風骨。 大道之行，步履鏗鏘。2024，農安一中全體教師擦亮初心底色，堅持昭德養正、精業勵行，實施多元培優，踐行“自善”教育，以赤子之心：守正創新，做一中文化的光大者立德修身，做一中行動的表率者嚴管厚愛，做一中規范的維護者行云踏歌，做一中質量的見證者匠心耕耘，做一中高度的締造者堅持高水平規劃、高標準建設、高品質管理，將教育教學各項工作深耕實做，落地生根，不負名校之譽，不負家長之期，用匠人之心鏨刻農安教育豐碑，譜寫與時俱進的盛世長歌！ 撰稿：李婧旸攝影：劉雷夏遠新審核：李光耀監制：畢猛