<h3> 為進一步了解學生假期學習情況,督促學生更好地利用假期時間查漏補缺,促進學生樹立自主學習的意識,形成良好的學習習慣。為更好的落實“雙減”政策,2月7日六年級教師采取線上作業檢查的形式,主要針對學生的語文、數學、英語、綜合作業以及讀書情況進行檢查。<br> 假期作業作為假期學習反饋的重要環節,不僅是學生熟練鞏固知識、形成技能,提高假期學習質量的關鍵,更能反映學生的學習態度。</h3> <h3>“語”你共讀<br> “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”堅持每日讀書,是同學們生活的營養品。讓學生獲得寶貴的知識,鍛煉學生的大腦,提高學生的注意力,提高記憶力。每日閱讀收獲滿滿,同學們把自己的想法通過摘錄筆記、讀書小報、思維導圖、書中故事我來講、書法練習等形式表現出來,使學生的創作個性得以最大限度地發揮。</h3> <h3>“數”你精彩<br> 數學與生活息息相關。數學來源于生活,并應用于生活,生活中處處有數學。走進數學世界,探尋數學奧秘,數學王國里奇妙無比!同學們用眼睛去發現,用心靈去感受,用筆尖去書寫,將自己心目中多彩的數學世界展現。</h3> <h3>“英”你美麗<br> 英語作業是對課堂教學的有效延伸,是學生課外學習英語的重要手段,是學生學習英語過程中,不可或缺的教學環節,孩子們也在假期中大展拳腳。一份份充滿智慧與趣味的特色作品應運而生。</h3> <h3>“綜”有特色<br>? 強身健體是新時代青少年的健康成長的關鍵任務,在假期當中教師、家長共同督促、監督學生每天運動、做力所能及的家務,增強免疫力的同時,避免久坐、視力疲勞等問題的出現。</h3> <h3>“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”參天大樹是從細如針毫長起來的,高樓大廈是一磚一瓦而起,希望同學們時刻保持積極的學習態度,勤勉學習,行穩致遠,安全度過充實而快樂的假期!待到春暖花開之時,我們滿載歸校園!<br></h3>
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