育嬰師中級理論知識模擬試卷（十）

趙迪

一、單項選擇題（第1～80題。請選擇一個正確答案，將答題卡中相應(yīng)的字母涂黑。每題1分，共80分。） 1．嬰兒心理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)不包括(　D　)。 A、認(rèn)知、情感和社會交往的提高 B、判斷和推理能力不斷提高 C、記憶力、想象力不斷提高 D、腦重、胸圍不斷提高2．注意是（ C ）。 A、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的心理過程 B、對已有表象進(jìn)行加工改造的心理過程 C、一種心理特性，而非獨立的心理過程 D、一種心理特性，是獨立的心理過程 3．兒童心臟的體積與身體的比例變化規(guī)律是隨年齡增加而(　A　)。 A、下降 B、降至最低 C、時升時降 D、不變4．不屬于嬰兒生理性流涎的原因是(　D　)。 A、舌短寬而厚 B、口底淺 C、分泌的口水較多 D、口腔清潔不頻繁5．下列對形成齲齒的原因描述正確的是(　D　)。 A、乳牙較小，乳牙牙釉質(zhì)簿 B、乳牙較小，牙本質(zhì)較松脆 C、乳牙較小，容易被腐蝕 D、乳牙牙釉質(zhì)簿，牙本質(zhì)較松脆，容易被腐蝕6．關(guān)于嬰兒皮膚特性的描述正確的是(　B　)。 A、保護(hù)功能差 B、體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng) C、新陳代謝緩慢 D、皮膚滲透作用弱7．關(guān)于嬰兒運動發(fā)育規(guī)律描述不正確的是(　B　)。 A、由上而下 B、由遠(yuǎn)而近 C、由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào) D、由粗糙到精細(xì)8．嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的順序是(　D　)。A、以視覺為線索的抓握－握持反射－主動抓握－手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動作B、主動抓握－握持反射－以視覺為線索的抓握－手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動作C、握持反射－以視覺為線索的抓握－主動抓握－手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動作D、握持反射－主動抓握－以視覺為線索的抓握－手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動作9．給嬰兒喂食的量過少容易造成(　C　)。 A、過度喂養(yǎng) B、偏食 C、喂養(yǎng)不足 D、飲食不調(diào) 10．預(yù)防嬰兒便秘的方法是(　D　)。 A、減少飲水量并每日進(jìn)行腹部按摩 B、增加食量并每日進(jìn)行腹部按摩 C、多吃高熱量的食物 D、調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)11．對嬰兒的喂奶量描述正確的是(　D　)。A、開始斷乳就要停止喂奶 B、斷乳成功后才能減少喂奶量 C、對用牛奶喂養(yǎng)的新生兒，最重要的是讓孩子任何時候想吃就吃 D、如果母乳量正常，哺乳量應(yīng)逐漸穩(wěn)定并隨新生兒體重逐步增加12．嬰兒達(dá)到最佳生長需要的三種食物段是(　A　)。 A、母乳喂養(yǎng)期→配方奶和泥糊狀食物添加期→固體食物到自然食物均衡膳食期 B、配方奶喂養(yǎng)期→固體食物期→泥狀食物期 C、母乳喂養(yǎng)期→固體食物期→泥狀食物添加期 D、哺乳期→自然食物均衡膳食E期→喂養(yǎng)固體食物期13．食物引起嬰兒過敏反應(yīng)的癥狀有(　D　)。 A、多動 B、注意力不集中 C、便秘 D、濕疹、蕁麻疹14．關(guān)于降低嬰兒食物過敏的方法描述不正確的是(　C　)。A、鼓勵母乳喂養(yǎng) B、添加泥狀物品的時間適當(dāng)延緩 C、添加泥狀食品首選純果泥 D、少量漸進(jìn)添加新食物15．嬰兒選擇補(bǔ)充食品的原則不包括（ C ）。A、從少到多，從細(xì)到粗 B、不同食物逐樣試食添加 C、要適當(dāng)加鹽糖味精調(diào)味 D、在嬰兒健康時添加16．嬰兒回奶的原因是(　A　)。A、嬰兒的胃較水平，賁門肌肉較松弛，幽門肌肉緊張 B、嬰兒的胃較水平，賁門肌肉較結(jié)實，幽門肌肉松弛 C、嬰兒的胃較垂直，賁門肌肉較松弛，幽門肌肉緊張 D、嬰兒的胃較垂直，賁門肌肉較緊張，幽門肌肉松弛17．活潑、好動、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移的嬰兒其氣質(zhì)一般是（ B ）。 A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì)18．嬰兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)不包含(　D　)。 A、清晨自動醒來，精神狀態(tài)良好 B、精力充沛，活潑好動 C、食欲正常 D、樂于同伴交往19．不會影響嬰兒睡眠的是睡前(C　　)。 A、玩耍時間過長 B、臥室變動 C、膀胱排空 D、鼻塞20．關(guān)于嬰兒睡覺前的照料工作描述正確的是(　C　)。 A、晚飯控制食量，飯后加餐 B、飯后充分活動 C、臥室開窗通風(fēng) D、大聲提醒、嚴(yán)肅，讓嬰兒有睡覺的思想準(zhǔn)備21．呈黃色或金黃色，稍有酸氣味，但不臭，黏糊狀，有時稀薄略帶綠色的是(　B　)。A、胎便 B、母乳喂養(yǎng)嬰兒的糞便 C、人工喂養(yǎng)嬰兒的糞便 D、混合喂養(yǎng)嬰兒的糞便22．給嬰兒換尿布的注意事項不包括（ A ）。 A、不要在嬰兒饑餓或過飽的狀態(tài)下?lián)Q尿布 B、注意室內(nèi)溫度，以免嬰兒感冒 C、育嬰師需要清潔雙手 D、動作要迅速、熟練23．嬰兒適宜進(jìn)行完全自主大、小便訓(xùn)練的時間是(　D　)。A、2～5個月 B、6～12個月 C、12～24個月 D、36個月24．空氣浴最適宜開始的季節(jié)為 (　B　)。A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季25．擦洗家具、洗手等屬于消毒工作中的(A　　)。A、清潔 B、消毒 C、滅菌 D、防疫26．對煮沸消毒過程的描述正確的是(　D　)。 A、煮鍋內(nèi)的水應(yīng)該將物品全部浸沒，敞開蓋子 B、當(dāng)水沸時開始計時，至少持續(xù)5分鐘 C、計時后不得再加入物品 D、計時后如再加入物品，持續(xù)加熱時間應(yīng)從再次煮沸時算起27．新生兒頭長約占身長的（ B ） A、1/2 B、 1/4 C、1/6 D、1/828.頭圍的大小間接反映了顱骨及腦的發(fā)育。嬰兒6個月時頭圍平均為（ B ）厘米A、34 B、42 C、46 D、4829. 6個月以內(nèi)的嬰兒每月測一次，7～12月每兩個月測一次，13～36個月每三個月測一次，是測(　C　)的次數(shù)。 A、體重 B、身高 C、頭圍和胸圍 D、臀圍30.新生兒胸圍32厘米，比頭圍小1～2厘米，一般在（ D ）時胸圍與頭圍相接近。 A、3個月 B、 6個月 C、9個月 D、12～18月31. 神經(jīng)系統(tǒng)疾病者，如癲癇、腦發(fā)育不全，特別不能注射（ D ）。A、卡介苗 B、乙肝疫苗 C、脊髓灰質(zhì)活疫苗 D、百日破32. 新生兒接種的第一種疫苗就是卡介苗，可預(yù)防（ C ）。A、小兒百日咳 B、麻疹　　　 C、結(jié)核病　　　　D、流行性腦炎33.　正常嬰兒體溫，一般皮膚（腋下）測5分鐘，為36～37℃，口腔（舌下）測2～3分鐘，溫度為（　C　）。A、35～36℃ B、36.2～38℃ C、36～37.4℃ D、36～38℃34. 為患病嬰兒測體溫的部位是腋窩，口腔，(　A　)。 A、肛門 B、指尖 C、腳踝 D、鼻腔35. 維生素C缺乏，不可以通過（ D ）來補(bǔ)充。A、加強(qiáng)母乳 B、多吃新鮮蔬菜、水果 C、多吃蔬菜菜汁、果汁 D、多吃乳、蛋、肉36. 維生素E缺乏主要原因是（ A ）。 A、非母乳喂養(yǎng) B、長期不吃新鮮蔬菜、水果或高燒 C、長期腹瀉 D、吃乳、蛋、肉少37.嬰兒食欲減退甚至厭食、煩燥、哭鬧、低燒、反復(fù)感冒、支氣管炎、嘔吐、便秘、多尿可能是缺乏（ B ）。 A、碘 B、維生素D C、維生素B2 D、維生素E38.經(jīng)濟(jì)貧困、喂養(yǎng)方式不當(dāng)、營養(yǎng)不均衡，慢性疾病會導(dǎo)致（ D ）現(xiàn)象。A、維生素E缺乏 B、維生素D 缺乏 C、維生素B2 缺乏 D、生長發(fā)育不良39.嬰兒吵鬧時要及時制止，不要引誘嬰兒狂呼亂叫，教育嬰兒不要任性哭鬧，不可能發(fā)生的是（C ）A、容易造成聲帶充血腫脹、發(fā)炎 B、容易造成聲帶肥厚 C、胃酸返流性咽喉炎 D、容易發(fā)生聲帶小結(jié)樣病變40. 護(hù)理尿布疹的順序是（ D ） ①在嬰兒尿濕后，換下尿布，清洗臀部，輕輕擦凈臀部；用柔布或衛(wèi)生紙吸干水分②用油膏涂敷皮膚，注意藥膏的涂敷面積必須超過皮疹的范圍③使用干凈的尿布包臀，使之松緊適度，不外漏大小便④觀察臀部皮疹的部位和感染程度A、①②③④ B、②①③④ C、④②①③ D、①④②③41.自然界中鉛的最大儲存庫是（ B ）。A、空氣 B、土壤 C、水 D、食物42.關(guān)于嬰兒大運動表現(xiàn)，說法正確的是(　A　) 。A、21個月的嬰兒能扶欄下樓梯，踢球 B、15個月的嬰兒能立定跳遠(yuǎn)20厘米C、13個月的嬰兒能雙足并跳 D、12個月的嬰兒能獨足立片刻43．關(guān)于嬰兒精細(xì)運動的表現(xiàn)，說法不正確的是(　B　) 。A、12個月的嬰兒能垂直摘小丸，把手中物體放掉 B、15個月的嬰兒能搭積木7塊，用筆畫直線 C、30個月的嬰兒能搭積木8塊，搭橋，模仿畫直線、橫線 D、36個月的嬰兒能搭積木10塊，模仿畫圓形，會用筷子夾花生44．關(guān)于嬰兒語言發(fā)展，說法正確的是（　C　）。A、5個月的嬰兒能模仿發(fā)音，懂得成人某些要求并作出反應(yīng)，如再見等 B、7個月的嬰兒懂得某些人及物體名稱，部分小兒能有意識叫爸爸、媽媽及說出物體名稱 C、18個月的嬰兒能認(rèn)識和指出身體部分，聽懂50個詞左右，講10個左右有意義的詞 D、20個月的幼兒能聽懂300～500個詞，并能唱簡單兒歌 45．嬰兒在（　D　）時能開始笑出聲。　A、1個月 B、2個月 C、3個月 D、４個月46.5個月的嬰兒適應(yīng)周圍人物的能力和行為表現(xiàn)為（　B　）。A、會用杯喝水　 B、伸手取物，辨認(rèn)熟人與陌生人 C、能模仿成人動作 　D、開始學(xué)自己用匙喂食47. 1歲內(nèi)嬰兒的大運動發(fā)展順序是（ A ）。A、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨坐、扶物站 B、俯臥抬頭、翻身、獨坐、站、爬 C、俯臥抬頭、抬胸、獨坐、站、翻身 D、俯臥抬胸、翻身、獨坐、爬、獨立站48.嬰兒容易發(fā)生意外傷害的因素主要有（　D　）。①兒童的危險意識差　 ②好奇、好模仿　 ③生性活潑好動　④骨骼和皮膚薄弱 ⑤逃避能力差A(yù)、①②③⑤ B、①②④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤49．以下做法對嬰兒安全不利的是（ C ）。A、經(jīng)常檢查家用電器、電線和插座 B、注意電飯鍋、熱水瓶、開水爐、電熨斗放置在嬰兒拿不到的位置 C、插座要安全，應(yīng)安裝在嬰兒可以自由方便使用的位置 D、暖氣管、暖氣片周圍要用護(hù)欄隔離50.家庭中的化學(xué)用品主要包括（A ）。A、洗滌用品和藥品 B、消毒液和藥品 C、殺蟲劑與洗滌劑 D、洗滌劑與消毒液51.以下做法不正確的是（ C ）。A、如果嬰兒頭部出現(xiàn)腫塊，應(yīng)立即用布包冰塊后敷在血腫處，然后局部加壓包扎B、如果是蟲子進(jìn)入鼻腔，可用紙捻刺激嬰兒鼻腔，使其在打噴嚏時把蟲子噴出 C、被狗咬傷后，較小的傷口，可先在家里用肥皂水（50%）沖洗傷口，然后送往醫(yī)院D、被單個蜜蜂蜇傷一般只是局部產(chǎn)生灼痛、紅腫，少數(shù)會出現(xiàn)水泡，很少引起壞死52．《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容不包括（ D ）。A、未成年人享有的人身權(quán)利 B、未成年人享有的財產(chǎn)權(quán)益C、未成年人享有的受教育的權(quán)利 D、未成年人應(yīng)盡的義務(wù)53．育嬰師的日常工作主要有三個部分，就是（ D ）。A、照顧嬰兒、和嬰兒做朋友、對家長進(jìn)行輔導(dǎo) B、尊重嬰兒、和嬰兒做游戲、撰寫育嬰筆記C、照顧嬰兒、制定個性化培養(yǎng)計劃、與家長溝通 D、照顧嬰兒、和嬰兒游戲、與家長交流54．育嬰師職業(yè)的教養(yǎng)理念不包括（ A ）。A、循序漸進(jìn)，感受關(guān)愛 B、親愛兒童，滿足需求C、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)結(jié)合 D、關(guān)注發(fā)育，順應(yīng)發(fā)展55.嬰兒6個月后開始連續(xù)翻滾，從此需要(　A　)，以利于今后運動技能和自理能力的發(fā)展。 A、創(chuàng)設(shè)專門的運動空間 B、增加滑梯訓(xùn)練 C、增加滑梯和秋千訓(xùn)練 D、四肢力量訓(xùn)練56.真正反映了動作發(fā)展與心理發(fā)展之間的關(guān)系，表述正確的是（ C ）。 A、1歲之前嬰兒的動作發(fā)展越快，心理發(fā)展越好；1歲以后則相反 B、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用 C、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo) D、動作發(fā)展水平越高，心理發(fā)展水平越低，反之也反57．記憶分為（ D ）三個系統(tǒng)。 A、感官記憶、短時記憶、長時記憶 B、感覺記憶、瞬時記憶、長時記憶 C、暫時記憶、長時記憶、永久記憶 D、感覺記憶、短時記憶、長時記憶58．嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，(　B　)是大動作發(fā)展評價的原則。 A、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則 B、不輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷C、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同 D、促進(jìn)精細(xì)動作的發(fā)展59．符合嬰兒精細(xì)動作發(fā)展年齡特點的是（ A ）。A、1～2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力 B、2～3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力C、7～12個月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力 D、1～2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力60．嬰兒精細(xì)動作設(shè)計訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律是( B )。 A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律 B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律 C、生長規(guī)律 D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律61．改善嬰兒感覺統(tǒng)合失調(diào)方法中不正確的是（ B ）。A、重視胎教 B、鼓勵嬰兒多看電視 C、多帶嬰兒到大自然中做游戲 D、擁抱安撫嬰兒62．思維的含義是(　D　)。 A、思維是大腦的一種自然反應(yīng) B、思維是一種低級認(rèn)識過程 C、思維是嬰兒感知外界事物的方法 D、思維是大腦對客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級認(rèn)識過程63．嬰兒閱讀能夠促進(jìn)(　　A)。 A、嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展 B、其聽力有所發(fā)展 C、其眼睛的發(fā)育 D、刺激大腦的發(fā)育64．培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是（ B ）。 A、早點學(xué)習(xí)說話 B、采取直觀形象的教育方法 C、概括思維教育 D、抽象思維教育65．關(guān)于嬰兒注意特點的描述，不正確的是（ D ）。A、新生兒沒有注意力，只有非條件性的定向反射 B、1歲左右嬰兒的注意主要是有意注意C、3歲以后嬰兒的有意注意開始萌芽 D、嬰兒的注意力易受外界環(huán)境的影響而分散66．通常我們采用(　D　)的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。 A、認(rèn)識數(shù)字和漢字、認(rèn)識顏色 B、認(rèn)識漢字、認(rèn)識顏色、認(rèn)識自然現(xiàn)象C、認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識時間、認(rèn)識顏色 D、認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識自然現(xiàn)象67．激發(fā)嬰兒說話的需求，常用方式是(　A　)。 A、與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對面交流 B、強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼C、多聽成人說 D、哄著嬰兒說話68．對良好情緒情感的意義表述不正確的是（ C ）。 A、良好情緒情感可以使嬰兒大腦的智力活動保持良好狀態(tài) B、良好情緒情感是嬰兒心理活動的激發(fā)者C、良好情緒情感抑制嬰兒認(rèn)知活動的進(jìn)行 D、良好情緒情感是嬰兒人際交往的有力手段69．不利于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的方法是（ B ）。 A、訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜 B、隨著嬰兒的成長自然就會了 C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會了為止 D、家長要給寶寶做正確的示范70．嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)是(　C　)。 A、大哭并伴隨著肢體動作 B、惱怒、生氣、大哭 C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨 D、不說話、不理睬人、不與伙伴玩71．嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有(　C　)。 A、強(qiáng)化嬰兒對“我的”概念的理解 B、家長對嬰兒不寬容 C、如果與別人爭吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步 D、不用成人的言傳身教72．嬰兒情緒表達(dá)的常用方式是（ B ）。 A、面部表情、聲音和手勢 B、面部肌肉運動模式、聲調(diào)和身體姿態(tài) C、聲調(diào)、節(jié)奏和身體姿態(tài) D、語氣、語調(diào)、問句的形式73．家庭教養(yǎng)中的一般常識包括（ A ）。A.喂養(yǎng)、護(hù)理和保健 B.護(hù)理、治療和保健 C.喂養(yǎng)、護(hù)理和治療 D.教育、保育和預(yù)防危險74．不屬于家庭教養(yǎng)困惑的是（ B ）。A、重養(yǎng)輕教 B、重男輕女 C、重身體健康輕心理健康 D、重智輕德75．應(yīng)對嬰兒的“第一反抗期”的措施，不恰當(dāng)?shù)氖牵?D ）。A、理解和尊重嬰兒，不輕易干涉他們的活動 B、相信寶寶，滿足他們的好奇心C、采取轉(zhuǎn)移注意、冷處理等方法終止嬰兒的不合理要求 D、對于嬰兒的一切行為，聽之任之76．不屬于個別指導(dǎo)形式的是（ A ）。A、座談會 B、電話聯(lián)系 C、家庭訪談 D、專家咨詢77．育嬰師朗讀和講述的基本要求不包括（ D ）。 A、會用普通話 B、感情投入、有適度動作表演 C、善于集中嬰兒的注意力 D、抓緊時機(jī)多和嬰兒說話78．嬰兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的對象是（ C ）。A、父母 B、嬰兒 C、家長和子女 D、監(jiān)護(hù)人79．經(jīng)過測評，可以獲得嬰兒在各個領(lǐng)域能力發(fā)展的(　B　)，即教育訓(xùn)練的起點。 A、最低點 B、最高點 C、平均點 D、平均值80．良好情緒情感的功能有( C )。 A、驅(qū)動功能、激勵功能、刺激性功能 B、激勵功能、生活功能、組織功能C、適應(yīng)性價值、組織功能、人際交流功能 D、適應(yīng)性價值、激勵性價值、刺激性價值二、判斷題（第81～100題。將答題卡中相應(yīng)的字母涂黑，正確的涂“A”，錯誤的填“B”。每題1分，共20分。）81．(　B　) 嬰兒運動發(fā)育的規(guī)律是：由上而下，由遠(yuǎn)而近，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗糙到精細(xì)。82．(　B　) 3～6歲占主導(dǎo)地位的思維形式是直覺行動思維。83．(　B　) 相較外在環(huán)境變化，其它人情緒和成人的評價更能影響嬰兒的情緒。84．(　B　) 煉乳和全脂奶粉都是不適宜嬰兒飲用的奶類。85．(　B　) 喂養(yǎng)過度是由于嬰兒進(jìn)食時速度過快造成。86．(　B　) 嬰兒睡前喝水過多會導(dǎo)致驚厥和腹瀉。87．(　A　) 睡眠充足是使嬰兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)得到休息的最有效措施。88．(　A　) 嬰兒的健康成長有賴于四具的清潔。89. ( A ) 嬰兒的頭圍在出生時平均值是34厘米，6個月后增長為42厘米。90.（ B ）最近注射過白蛋白，多價免疫球蛋白如R球蛋白質(zhì)，8個星期內(nèi)不應(yīng)該接種麻疹疫苗。91. ( B ) 營養(yǎng)物包括蔬菜﹑藥物兩大類。92. ( A ) 碘缺乏，會導(dǎo)致嬰兒體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。93.（ A ）鉛是多系統(tǒng)、多親和性的毒物，主要損害神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和腎臟。94.（　B ）3個月的嬰兒的視線及頭能跟隨看到的物體轉(zhuǎn)動90度，頭轉(zhuǎn)向聲源。95.（　A ）浴室地面應(yīng)用防滑墊，浴缸和便器邊裝上扶手。96.（ A ）安全乘坐各類運輸設(shè)備，注意避免過多的人集中擠在一個狹小的空間，注意嬰兒不要被運行中的電梯扎傷。97．( A ) 早期的母嬰依戀質(zhì)量對嬰兒以后的認(rèn)知發(fā)展和社會性適應(yīng)都有重要意義。98．（ B ）育嬰師是通過對0~6歲嬰兒照料、護(hù)理和教育的服務(wù)，輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員，是適應(yīng)我國社會發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新職業(yè)。99．( A ) 原始反射支配時期、步行前時期、步行時期等是嬰兒大動作發(fā)展的不同階段。100．（ B ）嬰兒語言發(fā)展的注意事項是提高閱讀能力。

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

育嬰師中級理論知識模擬試卷（十）

趙迪