曹雪松詩歌《知青花絮》簡評（三）

筆融（董淑范）

知青歲月是一條河，它流淌著純真，流淌著激情，流淌著熱血，流淌著一代人無悔的青春奉獻。曹雪松詩歌《知青花絮》系列，再現了知青生活，承載著對青春年華熾烈的熱愛和對老一輩墾荒人的敬重。 《白馬的故事》講述了一位老墾荒人退休前將一匹白馬的疆繩交到“我”手中，并向“我”講述了一個白馬和團長，在抗日戰爭中發生的真實故事。 “師傅早就應該退休了/可就是抓緊韁繩不松手”師傅對曾經上過戰場的白馬依依不舍的情感難以言表。“不松手”和下一句“有溫度”這是一種曾經的軍人和白馬之間獨特的情感。他怕手松開，和白馬的緣分就盡了，韁繩中傳遞著他熱血的溫度。師傅退休時，把白馬交到“我”手中是一種信任，更是一種傳承。 師傅給“我”講了一個抗日戰爭中軍人和白馬催人淚下的故事。“抗日戰爭時期/我軍有一個騎兵團長/他愛馬視如生命/親密亦如戰友/經常貼臉私語”詩人用簡潔的語言，將軍人和戰馬之間這份超然的情感傳遞經了我們。“貼臉私語”表達了軍馬和軍人之間的親密關系，在戰爭年代，軍馬是軍人無言的戰友，他們生死相依，軍人的心聲，它能聽懂。“不上戰場時/白馬溫順得像個女人/看見鬼子時/像下山猛虎橫沖直撞”，女人和猛虎形成了鮮明的對比，這一比喻生動形象，進一步說明馬是有靈性的，它分的清誰是朋友，誰是敵人。軍馬是軍人最親密的戰友，他們之間的情感已超越了生死，“在一次戰斗中/團長中彈掉下馬鞍/白馬圍著倒地的團長/焦急的轉了一圈/然后跪倒在地上團長用最后的力氣/坐到馬上”萬物皆有靈性，白馬看到團長落馬，跪在地上等待團長上馬，詩人妙筆生花勾勒出，面對生死，白馬不是只把團長當做主人，它和他是一對生死相依的戰友。“跪倒在地上”，白馬和團長沒有語言的交流，卻能通過眼神、動作和反應傳遞出團長需要白馬的幫助。詩人用個性化的語言把白馬的忠誠，把白馬與團長之間的感情描寫的淋漓盡致。 當團長拼進全身力氣坐在馬背上，手持戰刀，怒視鬼子的時候，中國軍人戰死在馬上，為國捐軀無畏的氣概讓敵人心驚膽顫，中國軍人偉大的人格和用生命維護中國軍人尊嚴的形象，讓侵略者不得不為這位戰死在馬上的英雄致軍禮。“我攥著出汗的韁繩/默哀的站在風聲里/仿佛聽遙遠天邊傳來/戰場的弒殺和馬鳴”接過師傅手中的韁繩，師傅的熱血的溫度在傳遞，詩人思緒奔涌而出，這是一種傳承，一份責任。 　　∥《藍綠夢幻》構思巧妙，文筆唯美，簡潔、明快的境呈現出豐富的想象空間。藍綠如詩，充滿了與浪漫的色彩，美的讓人陶醉。“我枕著太陽的流蘇入夢，用我的夢去鏈接你的夢”詩人用“流蘇”一種裝飾元素的詞語，它承載著多種文化元素和情感，它象征著生命的輪回和美好的愿望。詩人用“鏈接”而不連接，說明了每一個環節都是下一個環節的一部分，形成了一環扣一環的效果，強調了邏輯上的結合。“大自然的畫筆只是瀟灑的一抹/藍綠的呼應詮釋了天壤之別/飄落變一粒希望的種子/植入地母那含蓄的產床，詩人用心去感受，大自然這一超級畫家只是“一抹”就會藍綠呼應，變成一粒希望的種子，在地母的產床，孕育新的生命，大自然神奇美妙無以倫比。 “流韻毯似的漫向山野/染綠了正在鏈接的夢幻/這綠洪像一匹戰馬呼嘯天邊/用電般的馬蹄去跌宕點擊”濃濃的詩情畫意撲面而來。“呼嘯天邊”和“跌宕點擊”遙相呼應，把那種視如馬脫韁狂奔，伴隨著猶如戰鼓般的馬蹄聲，漫山遍野的綠色點綴著這個世界，綠得明媚而鮮活，這綠色蘊著一種攝人心魄的魅力。“于是這兩色的美聲領唱/磁吸呼應著萬物的生命/她們盤根纏繞于厚重的大地/律動逍遙于高遠的碧海藍天/升降在生命漫游的綿延山川”詩人想象力豐富，詩的風格大氣豪邁，將比喻與排比句并用，把自然景色活靈活現地呈現在讀者面前，預示著春天已經來了。詩人用優美的語言，將藍綠夢幻展現出來，讓人領略到大自然的真諦和生命的韻味。“領唱、盤根、律動、升降”幾個動詞，領唱的領異標新，盤根的枝節交錯，律動的充滿活力，升降的神奇力量，把天地合一的景象完美地融合在一起，顯示出不可遏制的生機，將藍綠交織的美妙畫卷展現出來，這是對生命的禮贊。 “雄鷹嘹亮著高八度的碧藍/百靈動聽著低八度的翠綠”詩人用擬人的手法，把高歌的激越與低唱的輕柔完美呼應；碧藍與翠綠相互映襯，構成了一幅藍綠夢幻的綺麗畫面。詩人感慨到：“于是也把我藍綠的夢幻/一并受孕臨盆于遠古的春天。” 在詩人的筆下藍綠是活著的，是流動的，詩人將自己完全融到了藍綠的夢幻之中，任思緒飛揚，去感受大自然的魅力，照應了開頭，進一步展現出生命的壯闊與美好。

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筆融（董淑范）