【小讀者】東盛小學(xué)四年五班徐奧家庭讀書會(huì) 第99期

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時(shí)間：2024年2月10日10點(diǎn)地點(diǎn)：家里出席人員：徐奧和爸爸媽媽記錄人：媽媽 　　過(guò)新年，熱鬧不一般，日出祥云飄天邊，春來(lái)空氣更新鮮，鞭炮齊響奏美滿，佳肴滿桌慶團(tuán)圓，來(lái)年紅火吉祥日。今天也是春節(jié)大年初一，起來(lái)就是給大家拜年，還收了不少紅包。 　　大家好，我是東盛小學(xué)四年級(jí)的徐奧，今天讀的是《非遺熊貓奇幻之旅-鐵盒里的剪紙》。 精彩內(nèi)容：不過(guò)學(xué)校秋游應(yīng)該不會(huì)再組織我們?nèi)?dòng)物園了.所以......“你忘了他是怎么欺負(fù)我的?”斑毛激動(dòng)地站了起來(lái)，垂在額前的黃毛都隨之顫抖了一下。“怎么可能忘記?”我說(shuō)，“那天他和齊小鎖也想打我。“那你怎么還想送他剪紙動(dòng)物園?”“斑毛，王大印和齊小鎖欺負(fù)人的行為是不可原“我諒的、我也絕對(duì)沒(méi)有資格代替你原諒。”我說(shuō)，想送他剪紙動(dòng)物園，就是希望王大印可以改變，不要再欺負(fù)你和其他同學(xué)了。39斑毛猶豫不決這時(shí)，鴿姐說(shuō):“我沒(méi)告訴過(guò)你們吧，有一天我看見王大印蹲在學(xué)校草從里，原來(lái)那里有一只打架瘸了腿的小貓。之后的幾天，他每天都帶著火腿腸和水去那里。“那他怎么對(duì)我那么壞?”斑毛不解地問(wèn)。“也許沒(méi)人教過(guò)他應(yīng)該怎么交朋友?！兵澖阏f(shuō)...... 《鐵盒里的剪紙》這本書讓我深受感動(dòng)。它不僅講述了剪紙這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力和歷史內(nèi)涵，而且通過(guò)非遺熊貓的主角視角，展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的豐富性和獨(dú)特性。在閱讀過(guò)程中，我對(duì)剪紙藝術(shù)的理解得到了深化，同時(shí)也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚興趣。 書中的剪紙技藝描寫細(xì)致入微，讓人感受到藝術(shù)家們的匠心獨(dú)運(yùn)。而融合其中的神話傳說(shuō)、民間故事等內(nèi)容則增添了文化底蘊(yùn)。除了剪紙藝術(shù)，我還從中學(xué)到了關(guān)于友情的珍貴價(jià)值，以及在面對(duì)困難時(shí)親情和家園的重要意義。主角們?cè)诒Ｗo(hù)家園和親人的同時(shí)，展現(xiàn)出的堅(jiān)定信念和無(wú)私愛(ài)心，讓我深刻反思了自己的生活態(tài)度。