讓青春放出光輝

胡揚

（此文是本人少時的讀報手抄筆記，該文章刊登于1966年3月、可能是《中國青年報》，遺憾當時未抄錄作者姓名） 　　培根說：“青年人較適于發明而不適于判斷。”這話有一定的道理。因為判斷在很大程度上需要經驗，而經驗往往需要時間才能取得，等到有經驗的時候，年事已經不輕了。不過這種區別不是絕對的。事實可以迫使任何人作出判斷。即使有些事情需要耗費較多的時間和精力，那也僅僅足以說明有及時努力的必要。 　　革命的事業，創造性的科學和藝術事業，從來就是青年人在里面起重要推動作用的事業。 　　伽利略（1564--1642）由于他在數學和物理學方面的成就，25歲時就被人們稱為“當代的阿基米德”，被任為比薩大學教授。 　　牛頓（1642--1727）23歲發現萬有引力，并且開始從事微積分學的創造，24歲被任為劍橋大學教授。 　　萊布尼茲（1646--1716）20歲發表《結合術》一文，為近代數理邏輯的創始。27歲完成微積分學的建立。 　　瓦特（1736--1819）23歲開始研究蒸汽，29歲發明蒸汽機。 　　邁耶（1814--1878）28歲發現熱力學第一定律（能量不滅），并且用來解釋宇宙現象。 　　赫爾姆霍茲（1821--1894）26歲發表《力的保持論》，獨立的揭示能量不滅定律。30歲發明驗目鏡。 　　克勞修斯（1822--1888）26歲發現熱力學第二定律。 　　凱爾文（1824--1907）24歲發表《溫度的絕對標記法》，27歲發表《能力衰變原理》，揭示了熱力學第三定律。 　　麥克士維爾（1831--1879）15歲發表第一篇科學論文，25歲闡明電磁場的數學性質，發表《光的電磁說》，徹底改變了電磁學的理論。 　　愛因斯坦（1879--1955）26歲發表《狹義相對論》，36歲發表《廣義相對論》。 　　范特荷夫（1852--1911）22歲發表名著《論原子在空間的構造》。 　　梅契尼科夫（1845--1919）18歲發表《鐘豬蟲屬的結構》，做了胚胎學研究報告，他的吞噬細胞說贏得了世界聲譽。 　　施特勞斯（1808--1874）27歲寫成《耶穌傳》。 　　普希金（1799--1837）21歲寫成長篇敘事詩《魯斯蘭和柳德米拉》，23歲寫成悲劇《鮑里斯.戈都諾夫》，30歲以前寫成長詩《波爾塔瓦》、《青銅騎士》、小說《上尉的女兒》，31歲寫成《葉普蓋尼.奧涅金》。 　　果戈里（1809--1852）22歲發表《狄康卡秋鄉夜話》，26歲寫成《欽差大臣》，32歲完成《死魂靈》。 　　別林斯基（1811--1848）23歲發表論文《文學的幻想》。 　　車爾尼雪夫斯基（1828--1889）16歲學會七種外國語言，27歲發表《藝術與現實的美學關系》，28歲寫成《果戈理時期俄國文學概觀》。 　　杜勃羅留波夫（1836--1861）的全部著作是在20歲到25歲之間發表的。 　　陀思妥耶夫斯基（1821--1881）25歲發表名著《窮人》。 　　密茨凱維支（1799--1855）25歲發表長詩《格拉席那》和《先人祭》（前兩部）。 　　歌德（1749--1832）25歲發表《少年維特之煩惱》。 　　席勒（1759--1805）21歲完成劇本《強盜》的創作，24歲發表《陰謀與愛情》。 　　菲爾丁（1707--1754）在30歲以前寫了25個劇本。 　　雪萊（1792--1822）21歲發表長詩《麥布女王》。 　　狄更斯（1812--1870）24歲發表他的第一部名作《匹克威克外傳》。 　　泰戈爾（1861--1941）15歲開始寫劇本，20歲出版第一本詩集。 　　高爾基（1868--1936）24歲發表名作《馬卡爾.楚特拉》，開始了他的輝煌的文學創作生活。 　　在中國古代歷史上充滿了青年人的奇跡，更是人所共知的。 　　著名的科學家、文學家是這樣，革命導師們更是從青春的年代就發出了燦爛的光輝。 　　科學社會主義創始人馬克思23歲被稱為當時德國最偉大的哲學家，恩格斯21歲發表論文批判當時德國的著名哲學家謝林的思想，現在出版的《馬克思恩格斯全集》第一至第五卷都是他們在30歲以前的著作。在1848年發表《共產黨宣言》的時候，馬克思30歲，恩格斯28歲。 　　列寧在18歲參加俄國馬克思主義小組的活動，24歲發表《什么是人民之友以及他們怎樣攻擊社會民主黨人？》，29歲著作《俄國資本主義的發展》。 　　斯大林17歲參加革命，他的全集所收的最早的論文是他在22歲的作品。 　　毛澤東同志在五四運動中領導湖南工人學生的斗爭，主編《湘江評論》，時年26歲。 　　因為天才在一個人的成就里不是起決定作用的東西，如果不刻苦努力，天才沒有發揮，或者發揮的不正確，也就等于不存在。而刻苦努力，做到“人一能之，己百之；人十能之，己千之”，那么，達到與天才同等的成就，是完全可能的。 　　事實上，所有的天才都是在刻苦的學習中發展起來的。杜勃羅留波夫13歲那年讀過的書有411種。17歲考入師范大學，18歲父母相繼亡故，遺下一大筆債務，家境很壞，可他還要照顧七個小弟妹的生活和學習，實在苦極了。可是正因為境遇這樣苦，他就更加努力學習，發奮寫作。從20歲出學校到25歲死去，寫了那么多大著作，從那里面只能看出天才是愈經磨礪而愈輝煌的。 　　馬克思還在學生時代就以博學聞名。馬克思傳記作者梅林說，青年馬克思把德國人的一切浮士德式的好學博覽的意向都結合在自己身上，并且永久地控制了他們。恩格斯在中學畢業以后，因為他父親要他經營商業，沒有繼續上學，可是他堅持自學，不但對文學、歷史、哲學進行了廣泛的閱讀，而且在19歲的時候學會了25種外國語言，能夠用來閱讀、講話和寫信。 　　列寧在中學中年級時，已經遍讀了俄國文學的古典著作。 　　毛澤東同志早年就好學深思，更是我們所熟知的了。 　　勤勉是在一切活動中取得成就的一個最根本的因素。有許多科學和文學的重大進展，甚至還不是以科學和文學為專業的人而是各種各樣的好學深思的“外行人”的貢獻。十八世紀的化學革命，是普利斯特萊關于氧的發現而引起的，可是他不是化學家；巴士特發現細菌，引起醫學科學的重大發展，可是他不是醫生；十九世紀對電學的發展有偉大貢獻的法拉第，曾經長時期是一個裝訂工人，而后來則是科學家德斐的仆人；愛因斯坦的光電學說和相對論，是他在蘇黎世專利局充當小職員時的發現；高爾基只讀過小學三年級，十歲開始做學徒、碼頭工人和輪船小工，可是他把社會當作大學，敏于觀察、勤于學習，24歲便成為知名的作家；與馬克思和恩格斯同時代的辨證唯物主義哲學家狄慈根，他的職業是皮鞋匠。反過來，所有各行各業又都產生過偉大的政治家、軍事家和社會活動家。可見對于勤勉的人，任何職業的不同都不足以限制才能的發展。馬克思說：“皮鞋匠啊，你還是安分守己吧！但是自從制表匠瓦特發明了蒸汽機，理發匠亞克迪里發明了織布機，寶石匠富爾敦發明了輪船，這種手工業的至高無上的智慧便成了可怕的愚蠢了”。對于那些堅強的百折不回的人們，即使是偏僻的地理條件也不足以妨礙他們的成就。周敦頤、鄭樵、王船山、崔東壁、費爾巴哈就都是長期居住在農村環境，而在哲學和史學思想上有卓越貢獻的人。 　　重要的問題在于有遠大的志氣和正確的世界觀，能夠擺脫庸俗和瑣屑的個人欲念的糾纏。 　　在年輕的時候關心政治和社會生活，奮發有為，刻苦自勵，力求掌握前人已經創造的知識，勇于進行新的探索，是一切先進人物的共同品質。青年應當學習前輩先進人物的這種品質，力求在年輕的時候成為有思想的人，并且開始對社會做出貢獻。明朝學者謝肇淛曾經感嘆說：“人之才氣，須及時用之，過時而不用則衰矣。”他舉了蘇東坡作例子，認為東坡少時多少聰明，文章議論，縱橫飛動，不可一世。中年以后，便逐漸萎頹了。十九世紀俄國思想家車爾尼雪夫斯基在一篇評論果戈里的論文說：“優秀的人們，這樣或那樣地，都是生活的重擔下變得疲憊無力的；但等時機一到，當他們從對于鮮麗的青春的熱情的迷戀中醒過來，用成年人的敏銳的眼光來看生活的時候，他們就都萎亡了。普希金的性格雖然輕松而歡快，可是在30歲上卻象果戈里一樣，精神變得疲憊無力了，失去了成為民族領導者的力量，過不了幾年就死了”。當然，蘇東坡、普希金和果戈理在三十歲以后的變化多少都是由于外部的原因，這種外部原因在新社會條件下已經不再存在了，但是不能由此得出結論說，一個人可以放松在青年時代的努力。 　　有許多人在年輕時代開始向報社雜志投稿，從事科學和技術的革新，這些都是很好的社會活動。這些社會活動首先足以加強他們的思想和寫作能力的鍛煉，同時也是擴大他們同社會的聯系和取得多方面指導的道路。 　　青年人不應當等待，他們在任何情況下都應當意氣風發，努力向上，讓青春放出光輝。要知道，一個人在年輕的時候如果不浪費光陰，如果不在思想上走入歧途，他的獨立擔負工作并對社會做出貢獻的年齡是可以大大提前的。 　　 <h5>　　（該文章發表后引起一陣批評，說其鼓吹“白專道路”、“成名成家”，于是，該報立即又發表了一篇文章，主要內容抄錄如下，遺憾當時未抄錄作者姓名）</h5> 　　...... 他們有著最可貴的共產主義思想和舍己為公的英勇行為。 劉胡蘭，14歲參加偉大的中國共產黨，15歲被蔣閰匪軍逮捕，英勇不屈，壯烈犧牲。毛主席親筆題詞道：“生的偉大，死的光榮”。 董存瑞，16歲參軍，18歲入黨，19歲舍身炸碉堡，英勇犧牲。 丁佑君，19歲加入中國新民主主義青年團，同年被蔣幫殘匪殺害，犧牲前堅貞不屈，顯示出人民兒女的威武氣概。 羅盛教，18歲參軍，19歲加入中國新民主主義青年團，21歲時，為搶救一個掉入冰窟窿里的朝鮮小孩，貢獻出自己寶貴的生命。 黃繼光，22歲時，在朝鮮上甘嶺戰斗中，為了掩護同志們沖鋒，奪取戰斗的勝利，用身體堵住敵人暗堡的機槍眼。 邱少云，18歲參軍，21歲時，在朝鮮某次戰斗中，敵人的燃燒彈投中了我們隱蔽的戰地，邱少云身上著了火，他體現了“紀律高于生命”的勇敢精神，光榮犧牲。 安業民，19歲參軍，20歲時，在嚴懲蔣匪軍的戰斗中，被烈火嚴重燒傷，但他堅持作戰，直到戰斗勝利。 還有我們偉大的共產主義戰士雷鋒，他的光輝燦爛的青春，更是眾所周知的了。 所有這些事跡，都是優秀的革命品質的集中表現。 ...... 他們的思想品質多么高尚，他們真正“擺脫了庸俗和瑣屑的個人欲念的糾纏”。對同志、對勞動人民像春天般溫暖，從幫助同志們洗腳、打掃收拾房間，一直到舍身搶救老百姓的子女，把為人民服務看成是自己最大的幸福。他們對敵人萬分仇恨，同敵人作堅決的斗爭，使敵人一見他們就顫抖，不知所措，恐懼的很。他們愛憎分明，立場堅定，嚴格要求自己，認真地進行思想鍛煉，終于成為堅強的無產階級戰士。他們不愧是毛澤東時代的好兒女，他們完全可以自豪地說：我們已經把整個生命貢獻給世界上最壯麗的事業----共產主義事業。 青年應當爭取早日成器，早日成雷鋒、董存瑞、劉胡蘭這樣的器，也就是說，早日成無產階級戰士之氣。我們青年人最重要的是堅持又紅又專的道路。有了紅的思想，自然就會意識到自己的革命責任，就會努力學習專業，就會在科學文化事業上，盡自己的能力做出貢獻。所以對我們來說，最根本的一條，就是要向雷鋒、董存瑞、劉胡蘭等革命英雄看齊，從日常的思想和行動一點一滴做起，長期堅持下去，把自己的青春完全貢獻給革命事業。同時，還要向科學文化進軍，把自己的全部才干都用來為無產階級和勞動群眾服務。我們是要堅決走這條路的，像平凡而偉大的戰士們一樣革命化。這樣的青春，才是最偉大最光榮的。

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