【鼎原教育程村中學】寒假忙“充電”，研修促成長 ——程村中學教師寒假培訓系列活動

黃鑫剛

“故年隨夜盡，初春逐曉生。”承載新春的喜悅，懷抱嶄新的憧憬和夢想，邁入前程朗朗的2024年。為促進教師專業發展，提升教師教育教學能力，寒假期間，程村中學要求全體教師繼續堅持閱讀和思考，做實網絡研修，并組織青年教師開展了線上培訓活動，為新學期教育教學工作做好充分準備。一、浸潤書香閱讀致遠 “最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”讀書是教師最好的修行，也是專業發展的必經之路。學校組織全體教師利用寒假自主閱讀，并摘抄讀書筆記，撰寫閱讀感悟與心得體會。二、網絡研修提升自我教師“充電”正當時，網絡研修長見識。一臺電腦、一部手機，便捷的信息化網絡，積極的線上研修。每一位教師都能用心學習，努力沉淀，希望讓專業理論引領我們去讀懂學生！三、磨礪促成長新蕊綻芳華 2月3日，程中組織青年教師進行了寒假線上培訓。青年教師們從“精心備課、課堂組織、練習作業、學生反饋”等方面，結合自己的教育教學經驗，分別進行交流。在培訓交流中教師們形成共識，一致認為：在教學設計時，教師應該明確學生學情，了解學生的難點、易錯點，對課堂教學內容進行充分的預設；在課堂上要有培養意識，例如培養學生的朗讀習慣、寫字習慣、思考習慣、動手習慣等；在教學環節中應該適當增加趣味性，例如設計形式多樣的小游戲等，活躍課堂氣氛，提升學生的學習興趣…… 心中有暖，歲月不寒。程村中學教師們利用寒假研修研討，加油充電，靜下心來學，潛下心來悟，全面提升業務素質和教育教學能力。相信最冷時節播下的種子，定會在來年春風吹拂時，破土含苞，次第開放，姹紫嫣紅……