賦能寒假賦能家賦能自己——我的家鄉韓莊回家記

行者

這里縱然的寒冬臘月，也擋不住家人們對年關的翹首期盼。初入石墻鎮韓莊村被整潔的街道所吸引，驅車來到大隊部，被等待已久的親人所包圍，這里是個溫柔的港灣，我到家了。我的家鄉也是韓莊，此韓莊并非我的家鄉，我的家鄉是微山韓莊。來到這里，我有一種濃濃的回家的感覺。 　　今天有幸跟隨市教體局、市書協有關專家，參加家教傳溫情 · 文墨迎新春——第一書記“文化年貨”到韓莊活動。學習成長一直在路上。 　　一送家庭教育，為豐富村教育資源，加強家庭教育，提高人們的幸福感。我們為熱情的家長和孩子們送上了有力量的三堂家教課。 　　首先由國家二級心理健康咨詢師、濟寧市家庭教育指導專家、鄒城市教育局教研中心心理健康教研員趙婭楠主任。趙主任一直致力于我市全市中小學心理健康工作普及和發展，親赴一線開展活動。趙主任為大家送上《用“心”陪伴為愛賦能》一堂課。上課過程中，趙主任通過破冰游戲，家人們參與其中，其樂融融。在課堂現場有游戲互動、有問有答，趙主任通過專業的心理角度進行了心理健康知識普及和家教智慧方法分享。其中討論到南風精神，如何識別多巴胺陷阱，以及如何采取及時行動增加執行能力。家長和孩子們參與其中，歡聲笑語，收獲滿滿。 　　第二堂課由十一中孟子湖校區優秀教師孟勇等傾情授課《構建和諧家庭》。孟老師的課，從生活中走出來。孟老師在生活的經驗中大量積累了各種素材，老師從一張發人深省的照片入手，大家跟隨孟老師的講述和感慨，感同身受。同時還介紹了，家庭中可能出現的各種不和諧情況，引起了大家的反思。孟老師時而采用感慨的詩句，時而才用詼諧的語言，帶入感強。 　　第三堂課就是我的課堂《賦能寒假》。我具體的聊了聊寒假與春節，以及如何落實到寒假賦能。提到寒假賦能，實際上就是給自己賦能。我們如何過一個有能量的寒假？我們如何讓一個平凡的寒假變得不平凡？在講的過程中看到了家長和孩子們的點頭和微笑。我感受到家長們的熱情和認真，更感受到韓莊村的每一位家人對家庭教育的重視。 二送福迎新春。 家庭教育活動結束后，由鄒城市書法家協會書法專家一行四人，為韓莊村民們寫福字寫春聯，來迎接新年的喜悅。 　　通過參加此次活動，我受感動，感動之一是來自于韓莊村的領導們夏書記和王委員以及韓莊村整個委員會團隊的敬業精神，把這種惠民利國，弘揚傳統文化的活動安排的熱情似火，井然有序。感動之二是來自于韓莊村的村民的質樸和熱情，其中還有一位我在班兒學生的家長，真是回到家的感覺。感動之三是來自于鄒城市家庭教育團隊的引領，在整個聽課和送福的過程中，品嘗著文化大餐，縱然寒風凜凜，感受更是春風得意。此次，不虛此行。鮮花??和掌聲送給每一個人，愿韓莊村村莊更美麗，愿韓莊村村民更幸福，讓我們期待更美好的相遇！！！

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

賦能寒假 賦能家 賦能自己——我的家鄉韓莊回家記

行者

賦能寒假賦能家賦能自己——我的家鄉韓莊回家記