走進家庭，攜手育人——天水市建設路第二小學?二年級組開展“寒假大走訪”活動

伊萌??

家訪就是教師主動到學生家里去，就學生的學習、思想、心理等方面與家長進行溝通、交流，從而促進學生身心健康成長的教育行為。 　　在我們的教育行為中，家訪是一種很重要的方式。 　　家訪的目的是了解家長對孩子的教育方法，改進學生學習習慣，增強學習興趣和信心。 　　在這次寒假大走訪的活動中，我們二年級各班班主任和任課老師一起，對各班部分學生進行了家訪。 家長對教師的家訪表示了極大的熱情。 　　向家長匯報學生在校學習、紀律、思想品德等表現或遇到過的偶發事件。 　　了解學生家庭的結構與現狀、成長環境、家庭教育、學習習慣和生活習慣等情況。 　　了解學生在家表現，如個性特點、情緒變化、生活習慣等。 　　與家長協商共同教育學生的措施、方法和手段。 　　協調家長與孩子之間的親子關系。 　　家長分享了孩子在家中的表現，遇到的困難和上小學后取得的進步。同時，家長們也對我們的教育工作提出了一些寶貴的建議。 　　由于時間有限，我重點走訪了幾個學生家庭，一路下來，我再次體會到了這次家訪的必要和及時，同時也看到了教師和家長在學生個體成長中所起到的重要作用，感慨也隨之而來。 　　他們說這樣的家訪活動太需要了，他們也想與教師見面，但由于平時工作繁忙等原因，很少有時間來學校，也不太了解自己的孩子在學校的情況，現在教師能上門家訪，可以與老師面對面交談，了解到自己子女的學習情況，覺得非常高興。