質量分析明方向，交流分享共成長-------雙鋪小學2023年期終質量檢測試卷分析

長風飛雪

“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨?！睘榱松钊肫饰鼋逃虒W中存在的問題，不斷促進教師專業化成長，元月27日，雙鋪小學進行了2023-2024學年度第一學期期終質量檢測分析會。 語文教研組 　　活動中，各年級語文教師針對本次期中考試情況進行了逐一分析。老師們針對試卷中各大題的得失分情況、對試卷中學生的答題情況都做了分析，對錯誤率比較高的試題進行了針對性的診斷分析，分析學生在答題中的不足，同時也反思了自己教學中還有哪些地方需改進。經驗豐富教師分享了很多教學經驗，針對教學問題提出對應策略和改進措施，讓教師們受益良多。 數學教研組 　　每一位教師對本次考試從題型的難易、學生的掌握程度、自己的教學、和同級班級的差距等幾方面作了具體、細致的分析。通過分析老師們認識到了自己在教學上的不足，同時也學習到了其他老師的先進教學經驗，并對今后的教學制定了有效的教學措施，詳細寫了質量分析報告。 綜合教研組英語組 　　各年級英語老師從英語試卷書寫方面、聽力部分、筆試部分進行分析，認為個別學生因字母書寫不規范或單詞掌握不牢固失分，還有一部分同學沒有認真審題，失分嚴重。 科學組 　　針對科學這一科目，老師們仔細查看試卷，找出每個年級存在的一些問題，從答題得失方面尋找原因，對本次期末考試的成績和不足進行了全面的分析，并明確了改進方向。 道法組 　　道德與法治的老師們從試卷的結構特點、選題類別、難易程度及學生的答題情況等幾方面進行交流分析。 　　經過研討分析，綜合組老師認為：一要培養學生對綜合課的學習興趣；二要講究學習方法的指導；三要注重對學困生的幫扶工作。 　　＂風物長宜放眼量，時光不負育人心?！贝舜卧嚲矸治龌顒又貙嶋H，找措施，明晰不足、研究學情、注重能力、提高實效，幫助所有老師們明晰了以往教學中的癥結，為老師們以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。