立足區(qū)域特點(diǎn)，促進(jìn)專業(yè)成長——2023年根河地區(qū)幼兒園教師繼續(xù)教育線上同步培訓(xùn)工作圓滿完成

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2024年1月4日根河地區(qū)幼兒園教師繼續(xù)教育線上同步培訓(xùn)正式開始，此次線上同步培訓(xùn)是在前期幼兒園教師教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。發(fā)展中心特意邀請(qǐng)了根河市教育體育局陳嶼副局長參加了開班儀式，陳局長向參加學(xué)習(xí)的各單位學(xué)員寄予殷切希望，希望參加學(xué)習(xí)的老師能夠珍惜此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中取得最大的收獲。根河市教育體育事業(yè)發(fā)展中心董改霞主任就此次培訓(xùn)的具體情況做了詳細(xì)介紹，并對(duì)大家的學(xué)習(xí)態(tài)度提了幾點(diǎn)要求。 　　黨的二十大報(bào)告明確提出到2035年建成教育強(qiáng)國，首次將“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作為一個(gè)單獨(dú)部分，對(duì)“辦好人民滿意的教育”作出戰(zhàn)略部署。值此形勢(shì)之下我們特聘請(qǐng)呼倫貝爾市黨的二十大精神宣講團(tuán)成員、根河市委黨校組教室主任康文義老師為我們做了《加快推進(jìn)新時(shí)代教育強(qiáng)國建設(shè) ---學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于教育事業(yè)的重要論述》的報(bào)告。報(bào)告分為“習(xí)近平關(guān)于教育事業(yè)的重要論述”、“我國教育發(fā)展的成就及面臨的形勢(shì)”、“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，加快建設(shè)教育強(qiáng)國”三個(gè)部分。實(shí)現(xiàn)從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越依然任重道遠(yuǎn)。教育要從娃娃抓起，幼兒園教師肩頭的擔(dān)子尤其重，道阻且長，行則將至，相信只要我們不斷的努力一定會(huì)長足進(jìn)步。 　　安吉游戲在我們這個(gè)地區(qū)也逐步得到落實(shí)。根河市第二幼兒園和得耳布爾鎮(zhèn)幼兒園已經(jīng)購買了安吉游戲材料，但安吉游戲的推廣和落實(shí)不僅僅是形式上的，我們更要關(guān)注的是游戲?qū)τ趦和l(fā)展的重要意義。呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心特幼教部康紹芬主任是我們長期聘任的幼兒園教師專業(yè)指導(dǎo)教師，此次康主任給大家?guī)淼氖恰队變河螒蛴^察解讀與回應(yīng)》從理論和實(shí)踐兩方面告訴我們幼兒園教師如何讓孩童在游戲中發(fā)展。課程闡述了什么是幼兒需要的真正的游戲，以及如何科學(xué)地觀察和解讀幼兒在游戲中的種種表現(xiàn)并針對(duì)其表現(xiàn)對(duì)其內(nèi)在需求和發(fā)展進(jìn)行呼應(yīng)。對(duì)幼兒游戲進(jìn)行觀察解讀與回應(yīng)是促進(jìn)幼兒在游戲中得到發(fā)展的根本原因，也恰恰是目前很大一部分幼兒園教師缺少的一種能力。這種能力是不是一蹴而就的，需要一定的時(shí)間讓我們的教師去研究和實(shí)踐，后續(xù)我們會(huì)持續(xù)就這一問題進(jìn)行跟蹤了解。 　　此次培訓(xùn)我們還聘請(qǐng)了鄂溫克自治旗第三幼兒園索日娜園長結(jié)合安吉游戲在第三幼兒園的推廣落實(shí)的情況給根河市廣大幼兒園教師提供一個(gè)身邊同等地域條件下發(fā)展的一個(gè)樣板。2020年，鄂溫克自治旗第三幼兒園被認(rèn)定為全市首批安吉游戲?qū)嵺`園。2022年，被認(rèn)定為自治區(qū)安吉游戲示范園。索日娜園長出示的課件和她生動(dòng)的講解使大家能夠非常真實(shí)的感受到安吉游戲是如何貫穿到幼兒的一日生活中。就如她說的“安吉游戲”使大家看到了了不起的兒童；“理念轉(zhuǎn)變”讓大家看到了了不起的老師。“交流學(xué)習(xí)”是提升保教質(zhì)量的有效途徑。身邊的實(shí)例讓參加學(xué)習(xí)的老師看到“安吉游戲”的推廣和落實(shí)不僅是可能的而且還能落實(shí)的非常好。最主要的原因就使我們要充分認(rèn)識(shí)到“安吉游戲”理念的重要意義，并有不怕困難的決心和勇氣。 　　中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。作為中國人我們要對(duì)我們自己的文明有深入的了解，從而在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)我們的文化自信和文化自強(qiáng)。基于此種目的，根河市教育體育事業(yè)發(fā)展中心培訓(xùn)部主任陳闖老師給大家?guī)淼氖恰痘仡欀腥A文明，堅(jiān)定文化自信》，以習(xí)近平總書記在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的講話中總結(jié)的中華文明的突出特性為抓手，以中華文明發(fā)展的地理特點(diǎn)作為切入點(diǎn)和大家分享中華文明突出特性的歷史意義和時(shí)代價(jià)值。 　　幼兒教育的特殊性使廣大教師沒有大塊的休假時(shí)間，為此我們的培訓(xùn)就放到了晚上，配合操作使用非常方便的釘釘軟件極大地解決了在崗教師的工學(xué)矛盾，廣大幼兒園教師以非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到此次學(xué)習(xí)中！