心懷夢想致路遠(yuǎn)方——大名縣第十一中學(xué)班主任工作室總結(jié)與展望

陳禮憲

光華流轉(zhuǎn)，歲月織章，繁忙有序的2023年已經(jīng)過去。這一學(xué)期，工作室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，結(jié)合教學(xué)實情打開學(xué)生管理、教師發(fā)展新思路，以解決班主任工作實際問題為切入點，全面提升班級管理能力。發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)作用，團結(jié)協(xié)作，開展了一系列活動并取得了良好的效果。 珍惜信任 1、本學(xué)期共主持校級班主任培訓(xùn)3次，班干部培訓(xùn)1次，優(yōu)質(zhì)班會課評選1次；2、參與年級組讀書活動2次；3、邀請名班主任工作室活動2次；4、參與或主持縣級班主任活動3次。 凝聚合力 針對問題探尋路徑學(xué)生問題的處理路徑處理家校問題路徑不同類型學(xué)生的溝通 開拓資源 1、加強與縣名班主任工作室的溝通；2、探尋更多班主任提升的便捷渠道，如教師書院等3、努力拓寬縣內(nèi)和市內(nèi)的班主任工作室的聯(lián)系 完善架構(gòu) 1、系列課程構(gòu)建（秦望：班級管理系統(tǒng)、張玉石：體驗式班會課）2、具體問題的交流（王校長：青年班主任沙龍）3、讓更多優(yōu)秀的教師走出去 經(jīng)營品牌 努力把我校的班主任打造為我校的名片，助力我校的育人水平提升。 自我思考 1、每月的重點工作（重點問題的攻克，重點學(xué)生的研究）2、堅持復(fù)盤與反思（周過程的反思）3、堅持根本書籍閱讀和雜志批注（專業(yè)閱讀、學(xué)科閱讀、大部頭閱讀、班主任之友批讀） 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，育人之路，任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力，沐光前行，勤于實踐，勇于探索，共同奔赴心中的教育理想！