落實雙減實現(xiàn)多元測評趣味無紙筆提高綜合素養(yǎng)——唐河縣第二小學開展期末無紙筆測評活動

唐河二小王雅麗

風吹落葉冬已深，雪打紅梅春漸進。轉(zhuǎn)眼間，一學期又接近尾聲，唐河縣第二小學為落實國家雙減政策，提升學生的綜合素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展，1月23日下午，一、二年級組織了無紙筆測評活動。 　　為保證本次無紙筆測評能夠有效落實，實現(xiàn)知識性、趣味性、實踐性相結(jié)合的原則，進一步激發(fā)學生參與測評的積極性，最終達到學生樂學、善學的目的，為學生終身發(fā)展積蓄不竭的動力，教導處制定了詳細的無紙筆測評方案，各教研組又根據(jù)學生年齡特點和平時學習內(nèi)容精心構(gòu)思測評題目、設計測評方式，測評活動有聲有色，妙趣橫生，精彩連連，學生自信滿滿、興趣盎然！ 　　無紙筆語文、數(shù)學測試分別從聽、說、讀、背、講等方面考查學生的學科知識及綜合素養(yǎng)，拼音直呼看誰快、詞語大家族、古詩接龍、看圖猜成語、看圖猜字、看圖講故事、口算、游戲比拼、撥鐘表、排排隊、解決問題我有方等等，讓測試融入游戲闖關中，用“別樣〞的方式，引導孩子們“從玩中學，從做中學”，讓孩子體會到了“學海無涯樂作舟”的快感。 在闖關活動的過程中，老師親切的話語，溫柔的提醒，讓孩子感受到老師的真切關懷。每個闖關題目，都能聽到孩子們的歡樂笑聲。他們動動手，動動腦，講一講，認一認，數(shù)一數(shù)，算一算，就可以得到相應的智慧星。活動中，孩子們自信、大膽、陽光，他們思路清晰，見解獨特，操作熟練，并且語言表達清晰流利，每個孩子都綻放了自己的精彩！ 　　無紙筆期未測評方式，改變了傳統(tǒng)考試的固定模式，考查了孩子們對知識的靈活運用，關注的是能力，淡化的是分數(shù)，真正達到減負提質(zhì)的目標！不以紙筆定能力，雖無筆墨也飄香。本次無紙筆測試讓學生不僅感受到學習的重要，更收獲了學習的喜悅，體現(xiàn)了我校在落實國家“雙減〞政策的具體工作中，真正做到減負不減質(zhì)，減負不減責！我校也將繼續(xù)堅持發(fā)展素質(zhì)教育主陣地，培育時代新人，為學生的個性化發(fā)展插上騰飛的翅膀！ 編輯：王雅麗審核：王建功圖片提供：劉士慶張凱常欣蕊