胭脂幸福的美篇

胭脂幸福

臨汾市第九中學——綜合實踐促雙減，素質教育結碩果 　　為推動學校特色教學發展，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，深化教育教學改革，促進學生全面發展，我校依據《國家基礎教育課程改革指導綱要》，于2017年初進行了課程整合工作。 　　2019年以來，我校制定了《臨汾九中綜合實踐活動方案》，明確指導思想：學生在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”中發現和解決問題、體驗和感受生活、進而學習科學研究的方法、發展綜合運用知識的能力、增進學校與社會的密切聯系、培養學生社會責任感。 　　今年，迎來了我校綜合實踐課程的第五個年頭，我們的老師不忘初心，堅持立德樹人理念，培養出一批又一批的有用人才。經過一學期的努力，今天，我們相聚在這里，進行我們課程的成果展示。 快樂英語組的一年級小朋友---《英文歌串燒》 植物多樣性研究---《神奇的植物制作》 濃烈的葡萄酒，清澈的蘋果醋，醇香的柚子茶，凝聚著古人的智慧，蘊含著生物的技術，承載著學生的希望，小組帶來的讓大家大開眼界。 經典誦讀–––《唐詩里的中國》 唐詩是中國古代文學中的一顆璀璨明珠，它以其豐富的內容、優美的形式和深刻的內涵，被譽為中華文化的瑰寶。唐詩里有山水之美，有大愛之家，有報國之志！ 英語美文欣賞組---手勢操《聽我說謝謝你》 聽我說謝謝你，你溫暖著我的四季，聽我說謝謝你，因為有你世界更美麗，因為有你，愛常在心里。 家風研究 它是儒家文化中的“詩禮傳家”“修身、齊家、平天下”，它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家久，詩書繼世長”。 賞析經典作品 一幅幅經典、永恒的歷史畫面，展現了中國共產黨的豐功偉績，描繪出中國人民昂揚奮進的精神風貌，將立德樹人和美術作品巧妙地結合在一起，把思想美和藝術美融合在一起，從經典中感悟信仰之美，傳承紅色基因，培育時代新人。 機器人模型---?《狡猾的耗子》 社團以培養學生動手實踐能力，鍛煉學生創新思維為目標。利用中鳴器材，同學們親自動手搭建，在完成作品的過程中，了解每個零件的功能以及原理。從簡單的橋梁搭建，到智能機器人，通過循序漸進的知識，讓學生了解機器人的運行原理。 機器人編程 它里面暗藏著奇妙的科技王國。多彩活動考驗動手能力，培養孩子建構編程知識的技能，科技少年一路逐夢向前!讓我們共同探索計算機世界的無限可能，見證編程之美的無限魅力！ 小學組趣味數學 培養學生興趣，感受學習樂趣，展現生活事例，實踐教育價值。 平水繡---《金龍獻瑞》《獨鼠一幟》?《雛菊》《尚書》 有云：衣畫而裳繡，舜令禹制五彩繡。“平水繡”因平水而得名，平水即今山西臨汾堯都金殿，創作者以針代筆，以線為墨，將心中乾坤全部融入這五彩斑斕的棉線之中，創作出一幅幅精美絕倫的繡品。 輪滑---?戶外小世界 世界有句話說目測快樂的影長，原來只有八個輪子的距離，輪滑不僅僅是體育競技項目，也是一種藝術，價值無比，輪滑是一種精神，堅強不息。 　　展示結束后，課程研發部對各課程組的學生及老師給予了高度評價，并頒發了獎狀及證書。 　　老師們，我們學校的綜合實踐活動課程開展五年多來，師生從中受到了一次次的洗禮，教學相長，共同進步。教師的策劃、合作、組織、指導等才能得到發揮與提升；學生的觀察、設計、動手及表達能力得到了充分的展示，發揮了學生學習的主動性，展示了學生的興趣愛好和聰明才智。但這一路走來，有成功的汗水、收獲的喜悅，也有不足與缺憾。面對中國教育改革創新不斷深入、科技發展日新月異的新時代，培養時代新人是我們肩負的責任與使命。 我們有學校領導的大力支持與關懷，我們有優秀的教研團隊、我們還有不斷進取的教師群體，隨著綜合實踐活動課程的不斷延伸，我校的教育教學定會取得更大的成績，我們的明天也一定會更加美好！ 　　本學期綜合實踐活動課程的成果展示結束了，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，心想事成！