不負熱愛，不輟耕耘

在叢中笑

在平淡和忙碌的交織中，一學期又一晃而過。作為學生們成長的見證者，我最大的感受就是欣慰?；仡欁约旱陌嗉壒ぷ鳎屛疑钋畜w會到:一個具有凝聚力、向心力、責任感和創新意識的班集體，才能促進班風班貌的整體發展，提高學生的整體素質，進而使學生得到全面發展。下面我就本學期的工作做一總結。 自我成長 　　作為一名教師，我深知自我提升的重要性。在過去的一學期中，我積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自己的專業水平和教學能力。同時，我注重反思自己的教學實踐，總結經驗教訓，不斷完善自己的教學方法和手段。我還主動與同行交流合作，學習借鑒他們的教學經驗和教學理念。通過自我提升，我不僅提高了自己的教學水平，也為學生提供了更好的教育服務。 班級管理 　　“抓養成、養習慣”是我本學期的首要任務。開學初，我們民主選出了三位班長和五位小組長，并商討制定了一套嚴格的監督制度，由班長監督組長的工作，組長監督學生，并對組內學生的表現量化評估。主要是從早自習開始，到下午離校這一段時間內，學生的課間紀律、課堂表現、兩操等方面進行量化評估。主要采取積分制，一個月一總結，表現突出的學生可以進選學校的各項表彰。 　　針對六年級學生的心理發展特點，做好學生的思想工作也是重中之重。主題班會課無疑是最好的載體。開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環境，重視的是學生的共性發展，配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。 　　努力創設班級環境，營造學習氛圍。教室的布置也可以為學生的學習創造更加舒適的學習環境。學期初我們設立"圖書角”，本學期共收集書目近 80 冊，要求學生利用自己的碎片時間來閱讀?！鞍嗉壒s”、是大家共同制定的行為準則?！敖處熂恼Z”則是我對孩子們的無聲教育。讓學生以一種積極進取的態度認真學習，學生生活在一個快樂舒適的環境中，不但有美的享受，還得到文化的熏陶。 語文教學 　　把語文教學當做事業，堅持把語文教學作為學生各項學習的基礎，主動擔當，創新形式，提升質量。根據教學目標和教材內容，深入鉆研教材、鉆研教學大綱和教材，不斷探索，研究教學方法，制定學期計劃，保證整個教學工作的順利開展。 　　重視朗讀品評感悟，讓課堂學習“活”起來。語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。我注重引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。 　　加強學生的習作水平是語文教學的難點。激發學生對生活的熱愛是根本。生活本身是豐富多彩的，是作文的源泉。因此我們首先要做的是，教學生學會去“愛”。愛山，愛水，愛名勝古跡；愛父母，愛老師，愛周圍的人；愛植物，愛動物，愛小物件；愛看書，愛收集，愛手工制作；還有愛種植，愛采摘，愛參觀訪問等等.....正是由于這些愛，孩子們的情感更豐富了，頭腦中儲存的東西更多了，他們會隨筆寫下精彩段落。東西更多了，他們會隨筆寫下精彩段落。 　　我認為，寫好漢字是一個學生的基本素養。班里有幾個學生，寫字歪歪扭扭，總是改不過來。本學期，我把他們幾個作為重點，單獨指導，從糾正筆畫開始，對每一項書面作業都從嚴要求，堅持了一個學期，他們的書寫有了很大改觀。 家校共育 　　在我校多年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學生，就要對事業、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生，做學生的良師益友。平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯系。對于每個孩子的點滴進步，總是不遺余力地表揚、分享。這學期，根據學校的安排，成功地召開了一次家長會。會上，我向家長們介紹了學校本學期特色課開設情況和如何加強對學生的教育，并虛心聽取了家長的意見。良好的家校關系是我工作的最大信心。 　　回顧本學期的工作，有辛苦，也有欣喜，但家長的感謝、同學的笑臉就是對我付出的最大肯定，我也不會因此而滿足。我深知，成績屬于過去，前路依然漫長。在今后的工作中，我將發揚優點，克服缺點，再接再厲！