014未暾山 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">學生眼里的科任老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">教數學的陳老師五十多歲，中等個頭，總是穿一件厚厚的皺巴巴的西服，褲子也好久沒洗過似的，滿頭花白，臉上有深深的折子。</p><p class="ql-block">雖然講課聲音很洪亮，精氣神十足，但一坐下來就點頭、z瞌睡。科代表抱到辦公室的作業，總是看不到動過的痕跡。看得出來，家庭負擔過重，歲月的蒼桑使他疲倦不堪了。學生們私下都稱他＂陳老頭兒＂。</p><p class="ql-block">＂哎！陳老頭兒老了！＂</p><p class="ql-block">陳老頭兒最經典的一句話就是：數學這東西，你要深刻在腦海里、融化于血液中。</p><p class="ql-block">有時，他也會幽默，＂你看這道題跟之前的題目相似，但實際上是不一樣的。如果再用之前的解法，就做不出來。＂</p><p class="ql-block">＂你以為兔子還在窩子里等你嗦？＂</p><p class="ql-block">當時數學需要買輔導材料，二三十塊呢！陳老頭兒知道李博家困難，＂李博你不用給錢，好好讀書就行了！＂</p><p class="ql-block">這錢，他給出了。陳老頭兒心眼兒好！</p><p class="ql-block">陳老頭兒雖然像大學教授，只講不改作業，但李博做不起的題，還是常去問他。＂陳～老～師！＂猛不丁一吼，他就清醒過來給你講題了。</p><p class="ql-block">因為不愛改作業，也很少訓練題型，高考效果自然不會很好。高三一結束，學校就讓他提前休息了。</p><p class="ql-block">據說，他被仁壽縣老單位聘用了。那里的學生普遍勤奮，不需改作業和題型訓練，不懂自己會問。故陳老頭兒有輔導型老師之稱。</p><p class="ql-block">…那里才適合他！（屬于引進人才）</p><p class="ql-block">同學們私下把老師的授課風格分成三種：</p><p class="ql-block">一、教授型只講不練，效果不好，但單獨輔導可以；</p><p class="ql-block">二、演講型口若懸河，引經據典、妙語連珠很受歡迎，但考試效果一般；</p><p class="ql-block">三、訓練型著重針對性，練題盡在點子上，所以考試效果好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高一那個暑假，李博沒回去。班主任李老師讓他到學校實驗室看書，說：那里清靜，看書效率高。</p><p class="ql-block">英語是條攔路虎，兩個班同學都懼怕。英語老師張h是從鄉鎮初中調上來的專科生。他也用盡了九牛二虎之力，學生們還是一臉茫然。那個暑假，李博借張h老師的英語輔導書抄了一遍。盡管手都抄腫了，但手抄的效果確實比看一遍的效果要好得多。</p><p class="ql-block">這種笨辦法也獲得了較好的成績。</p><p class="ql-block">后來，張h老師調走后，年級組長魏老師就請劉jb老師來上高二的英語課。并動員有條件的家庭可以請他一對一jj，彌補之前的差距。李博家沒條件，只有更加努力，不懂就問了。</p><p class="ql-block">劉老師戴著一副深度近視眼鏡。最經典的動作是，摘下眼鏡，把頭湊到試卷上，看了一下，再戴回去說，這道題是這樣的…</p><p class="ql-block">他還經常提到96級的一個學長，他不是很聰明，但特別勤奮。英語的完形填空，有十道題，最開始只能對3-4題，后來基本上可以做對7-8題，到最后有時還拿滿分。希望我們向他學習，把該得的分一定拿到手。</p><p class="ql-block">榜樣的力量是無窮的。這個故事對李博影響較大，自己不是最聰明的學生，但要做最勤奮的一個。后來英語的完型填空基本上都能拿到9分甚至滿分了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?知識學問和師范</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">物理老師李sq剛從西南師大物理系畢業。瘦瘦的身材鼓鼓的眼睛，講課聲音清脆響亮，滿口的仁壽腔。＂吃飯＂說成＂克飯＂；睡覺是＂睏覺＂…</p><p class="ql-block">李老師的物理知識實在是太嫻熟了，任何一個知識點都隨口就來，清楚明白。但她的板書實在不敢恭維，既潦草又不規范，學生向她提意見，她還滿不在乎，＂我就這樣，改不了了！＂</p><p class="ql-block">她的脾氣也怪嚇人的，動不動就發火，訓人。成績好的同學見她知識淵博，不計較，等她心情好再問。成績差的愛和她對著干，＂反正都聽不懂，她還w得很！＂</p><p class="ql-block">一天晚自習，趁她來之前，有同學在黑板上丑畫她，像一只正在撒野的母老虎。她性子急，也沒看明白是啥意思，匆匆用毛刷擦擦，開始板書課題內容。</p><p class="ql-block">惡作劇還沒結束，突然她的背上和頭上連續飛來粉筆頭。這下她明白了，連罵帶哭地沖出教室。＂我不教你們了！＂</p><p class="ql-block">班主任好說歹說，才把她勸回教室上課。＂我一定調查處理，讓肇事者給您陪禮道歉？＂</p><p class="ql-block">按照常規，上課鈴響了，老師站在教室門口，值日生就喊＂起立！＂老師走上講臺。學生齊喊＂老師好！＂老師回，＂同學們好！請坐！＂上課就正式開始了。</p><p class="ql-block">今天怎么了？鈴聲一響，物理老師就站門口，一直等到鈴聲停也沒人叫＂起立＂。這位急性子老師認為學生不歡迎她上課，轉身就走，＂這課我不上了！＂</p><p class="ql-block">又是班主任李老師出面…</p><p class="ql-block">有一回她的仁壽臟話＂你是豬兒啊？＂（笨的意思）被學生告了，校長訓了她一頓。哈哈！她也會乖乖的向學生陪禮道歉呢！</p><p class="ql-block">這人特敬業，懷孕期間，依舊挺著個大肚子來教室，給學生答疑。</p><p class="ql-block">袁校長說：＂你啥都好，就是脾氣大，有時說話、做事不過腦子！＂</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">不可或缺的成功因素：鍛煉身體</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李博還有一個習慣，就是鍛煉身體。不是打籃球，也不是田賽馬拉松，而是利用早操前后，課間操后，以及下午第四節自習課后，晚自習下來后，一切空余時間，那怕是幾分鐘也圍繞操場跑，那怕一圈兩圈。（只有200米的跑道）</p><p class="ql-block">自從回校繼續讀書，就感覺壓力山大，加上課程的高難度。李博本就屬于＂麻桿＂身材，別人下課出去活動一下，他卻仍在坐位，手不釋卷，天天如此，身體明顯削瘦，時時有頭昏腦脹之感。</p><p class="ql-block">魏老師說：磨刀不誤砍柴工。沒有強健的身體保證，身體會垮掉的，還談何學習啊？</p><p class="ql-block">李博看著魏老師，似有所悟地點點頭。從此開始了他的鍛煉之路。</p><p class="ql-block">剛開始還不情愿，因為每天早上都有體育老師帶操，怎么下午還跑呢？但李博是一個執行力比較強的人。既然魏老師這么說，總有他的道理，那就這么干。</p><p class="ql-block">尤其是課間操后猛跑兩三圈，渾身是汗，氣喘吁吁進教室。</p><p class="ql-block">魏老師說：你這樣反而會影響學習，出點微汗就可以了！</p><p class="ql-block">唉！果然是啊！出點微汗頭腦就清醒多了，學習效率成倍增長。于是，無論是烈日炎炎，還是斜風細雨，李博都堅持下午跑步。時間充裕就跑快點，體質在慢慢增強。</p><p class="ql-block">開始體會到堅持的重要性，感受到身體強健使頭腦清醒、敏捷的快感，以及沖刺時的快感。</p><p class="ql-block">跑完步再去吃飯，食堂打飯菜不用排隊，溫度也剛剛好，節約了不少時間。</p><p class="ql-block">這個好習慣，李博一直堅持著，一副強健的體魄，使他終身受益。</p><p class="ql-block">有一段時間，李博感到體力不佳，沒在然，依然堅持運動，右邊的胳膊漸漸抬不起來了。</p><p class="ql-block">細心的班主任李老師，見他握筆都困難。</p><p class="ql-block">＂怎么回事？＂了解情況后，李老師找體育萬老師。</p><p class="ql-block">萬老師查看、捏捏說：＂乳酸堆積過多。＂彰顯了他的體育醫學知識。</p><p class="ql-block">李老師：那怎么辦呢？</p><p class="ql-block">萬老師從家里拿出蜈蚣藥酒。</p><p class="ql-block">瓶里的蜈蚣有一二十厘米長，＂那可是好東西啊？＂</p><p class="ql-block">＂吔！不愧是專業老師，早有預備。＂</p><p class="ql-block">同學、老師都在夸他。</p><p class="ql-block">李博急不可待，拿到就喝，以為神丹妙藥，藥到病除。</p><p class="ql-block">＂慢，那是涂擦的！＂萬老師急忙制止。</p><p class="ql-block">然后用藥酒涂在李博肩上搓揉，再進行按摩推拿。</p><p class="ql-block">＂嗨！感覺好多了！＂李博頓感輕松。持續了一周，終于恢復了。</p><p class="ql-block">從此，萬老師還精心指導他科學鍛煉，不能心急蠻干。</p><p class="ql-block">師生倆成了忘年交。</p><p class="ql-block">多年以后，李博對魏老師說：我的成功，也離不開萬老師的無私相助。</p>