精耕細耘行不輟特色作業(yè)展風采——西安市匯知中學開展優(yōu)秀教案及作業(yè)展評活動

西安市匯知中學

“圖難于其易，為大于其細”，教學質(zhì)量是學校的生命線，常規(guī)教學工作是學校教育教學質(zhì)量的重要保。歲在癸卯，時至期末，西安市匯知中學按照前期工作安排，近期開展了以“展風采、樹榜樣、學先進、爭上游”為主題的優(yōu)秀教案及特色作業(yè)展評活動，歷時一周，師生參與率極高。 展評前期，王彬副校長對此次活動進行了安排部署，教研組、備課組上下聯(lián)動，推選本學科組優(yōu)秀教案、學習筆記以及教研組、備課組活動記錄。年級組從數(shù)量、形式、內(nèi)容推選班級特色作業(yè)，以年級為單位布置展室，有序擺放，形式新穎，一場視覺盛宴拉開帷幕。 梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。常態(tài)化教案書寫見證了我校教師踏踏實實備課，勤勤懇懇教學的點點滴滴，一學期結束，進行教案展評既是對教師工作的督促，也是對教師勤懇敬業(yè)精神的肯定。 教案展室，各學科教案特色鮮明，文科教案框架清晰，層次分明；理科教案構思精巧，圖文并茂，集中體現(xiàn)了我校優(yōu)秀任課教師在教案設計中的優(yōu)點、亮點。參展教案環(huán)節(jié)齊全，教學目標明確，目標細化，重難點突出，流程緊湊，師生互動形式新穎，真正體現(xiàn)了“雙減”和“五項管理”落地生根。 “教者若有心，學者必得益。”新課標要求新理念，新理念催生新做法。作業(yè)布置不僅僅是課堂教學的延伸，更是體現(xiàn)教師的匠心。 特色作業(yè)展室，形式多樣，全批全改，等級、日期、評語要素具備之外，我校對學生一改傳統(tǒng)的作業(yè)模式，推出了特色作業(yè)，一紙一墨展風采，作業(yè)是一面鏡子，優(yōu)秀作業(yè)背后，亦是認真的學習態(tài)度，一本本精美的作業(yè)或書寫工整、字跡娟秀；或格式美觀、布局合理；或文采飛揚、情真意切……同學們興致勃勃地觀看、欣賞、學習。 “展”有所感，“評”有所獲，此次優(yōu)秀教案及作業(yè)展評活動，營造了重備課，促反思，抓作業(yè)、細評改的教學氛圍，為高效課堂的建構奠定基石，確保課前教學設計新穎有實效，課中教學實施有創(chuàng)新有深度，課后作業(yè)拓展科學有廣度。只有在教學的各個環(huán)節(jié)精耕細作，才能有所突破，有所提高，才能向更高、更遠的目標邁進。