這世界有那么多人，多幸運我有個我們，——新手班主任的闖關記錄

蘇立子（覃樟）

教育，不必裝飾成豪情萬丈的偉岸，我們孩子需要的，是溫柔的征服。 ——張萬祥故事開頭，總是回憶。一個視頻，概括我們這一年。一篇日記??，?總結我這一學期的班主任經歷。我想《這世界有那么多人》，可以作為我們今年的bgm，多幸運啊！?????? 我想以闖關記錄的方式來記錄我這個學期的班主任經歷。?·第一關中途接了班我現在所帶的這個班，是我代課期間擔任語文老師的班。今年7月，我順利通過了編制考試，還成功地留在了代課所在的學校繼續我的教師之路。假期參加學校的會議時，校長就提前告訴我做好準備接這個班。我想了想，組織需要，我就能做，當時我對自己即將遇到的挑戰還沒有概念，只知道會很難，沒想到會這么難！ ·?第二關開學，管理體系的建立開學那天，得知我這個還比較得她們喜愛的語文老師成為了他們的新班主任，且還帶著一批全新的科任老師，娃娃們臉上有驚喜也有遺憾。他們可能已經預感到未來的兩年，將和七年級完全不一樣。我接任班主任，首先必須建立起一套新的班級管理制度，其次還得照顧孩子們的心理情緒，不能有落差感。于是我看了很多班主任經驗，學習了很多技巧，一點一滴，積累形成了我們現在的【班級管理體系】。 【新團隊簡介】介紹自己和其他科任老師團隊，讓學生明白我們的老師有能力幫助他們得到想要的提升。 【班級名片確立】上學期我們運動會期間就已讓孩子自己確定了班級名稱“全能四班”，這學期我們選擇繼續連用，并增添了班級口號“全能四班，舉世無雙”，表達的是我們班什么事都能有人站出來做好，我們要做最特別的自己，成長成自己想要的模樣。接著我們一起舉行了班徽設計征集，并投票選出了班級徽章，后來還制成了實物徽章和鑰匙扣。 我想借此來增強班集體的凝聚力，更好地了解班級學生的特點特長，大家一起選擇，也可以提升班級的歸屬感。 【班級文化建設】名片確立后，我們就以此為主題設計了一些班級文化。我們在教室前方貼起了國旗和班級口號。后側墻壁是我們的班級合照和一幅毛主席畫像，后側黑板畫有全新啟程的黑板報。圖書角重新整理并種上了花草，設置了班級通知欄，課表、小組公示等都用磁性展示框粘貼，桌角粘有定位貼，桌子從此不再凌亂。撤掉班級的大垃圾桶和課桌間的垃圾袋，采用一課一清，小組合作的方式處理平時垃圾，教室重現整潔。干凈整潔的環境讓孩子們能夠更專注地投入日常的學習之中。國旗，毛主席像也能發揮潛移默化的影響，讓孩子們增強信心，努力學習！ 【班級公約制定】國有國法，家有家規，班級應該有自己的行為準則。我把制定規則的權利放給學生們自己，不叫班規而叫公約。是大家一起的約定，更能去執行。大家確定好了，我將班級公約粘貼在教室顯眼處，并按照“學習、紀律、任職”進行了分類。有規則就有獎懲，對照班級公約，我們設置了相應的獎懲制度。通過積分制，采用負分體育訓練懲罰，正分可以解鎖積分商店各項獎勵。本周我們班就開啟了12月班級積分拍賣會。提高了孩子們的向上積極性。 【班干部團隊建立】民主投票選舉產生了新的班干部集體，親自進行了班干部培訓，并通過值日班長、小組長等方式，讓全班同學都參與進來，培養他們的主人翁意識，為班級做事，為集體做事，為建設良好班風服務。同時由班長定期召開班干部會議，副班長做好班級每日記錄，及時掌握班級動態，但也給孩子們留下適當的空間，不緊追。 【班級違規反思表】參考網上事例，自己創建了很多表格，比如違規事件記錄表，承諾反思書，考試自我反思書，班級作業日日清，進步報喜單等……總之，體系慢慢建立，目前仍在不斷地改善之中。 ?第三關活動，凝聚班集體特色活動，主打一個獨一無二。我要你們做不一樣的星，閃閃發光！ 開學典禮主持人選拔，鼓勵了一個被笑“破嗓子”的娃去參賽。我們主張用真誠打動人，果然他被選上了！ 教師節，手作禮物，也是誠意十足！ 大掃除，主打一個全班參與！ 開學典禮，愿多多收獲！ 英語早自習，背書努力的大家！ 慢慢規矩的內務！ 名著閱讀的特色作業，裝飾班級走廊！ 領操的瞬間也值得記錄！ 第一次進實驗室，就被我偷拍了！ 曬太陽咯，別長霉啊！ 勞動最光榮！ 集體的力量是無窮的?? 廁所旁吃的烤雞 食堂二樓的彩排時刻 期中的總結反思 運動會的緊張籌備 精彩瞬間 開荒了，明年就可以種地了！ 何其有幸，生于華夏！ 徒步中的感人！ 檢查視力，好多孩子要帶眼鏡了！ 吃個飯，站個隊都很開心 查寢時，記錄的溫馨瞬間 陪我值周！ 中考照相 英語劇表演 元旦晚會 布置考場！ 故事的最后，送上我答應的班主任日記分享。（有點兒多，截圖部分吧）成為班主任，是無比幸運的。遇見你們，我的??們，我更是幸福的。這世界有那么多人，多幸運我有個我們 804班，2022級4班！我和我的57只小??，要一直幸福??下去啊！