??凱勒思維大闖關(guān)?智慧總動(dòng)員

遇見、

??一分耕耘，一分收獲。 ??冬季來臨，寒假將至。 學(xué)期末啦！又到寶貝們展示本領(lǐng)和收獲的時(shí)候了，為了豐富幼兒全面思維發(fā)展，凱勒思維舉辦了一場“思維大闖關(guān).智慧總動(dòng)員”主題活動(dòng)。通過愉快而又刺激的競賽提高孩子的思維能力，觀察能力和獨(dú)立自主好習(xí)慣！ 接下來是我們整個(gè)活動(dòng)的流程以及現(xiàn)場情況。????活動(dòng)流程 ????①我們的現(xiàn)場準(zhǔn)備就緒啦~ ????活動(dòng)開始啦~開始啦！ 小朋友已就位~?? ②熱身互動(dòng)小游戲 通過有趣的游戲?qū)耄覀兌技芯M(jìn)入比賽狀態(tài)???????? ????③號(hào)令響起，激動(dòng)人心的競賽開始啦！ 有比賽，有評(píng)選，有獎(jiǎng)勵(lì)！ 我們感動(dòng)于孩子們成長的點(diǎn)滴！ 一場競賽，一次歷練，記錄下孩子們成長的腳印??！ ???? ④完成闖關(guān) 評(píng)委老師仔細(xì)的幫我們檢查著。 ???? ⑤獲獎(jiǎng)?? 你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。 激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)刻來咯！ ????收獲的喜悅?? 　　感謝孩子們的積極參與，感謝老師們的辛苦付出！???????? 通過這次競賽活動(dòng)，我們看到了寶貝們?cè)诒緦W(xué)期凱勒思維學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步。這不僅是思維能力的進(jìn)步，更是一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的過程。凱勒思維注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力，解決問題的能力。凱勒思維采用”編序教學(xué)法”將學(xué)習(xí)內(nèi)容編輯成許多的細(xì)目，后面的課程會(huì)根據(jù)孩子們能力發(fā)展的不同階段，逐步擴(kuò)充知識(shí)點(diǎn)。對(duì)孩子們的專注力，觀察力，思維能力都有很大的提升。幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于孩子們今后的成長都是極為有益的。希望下學(xué)期會(huì)有更多的孩子加入到凱勒思維的學(xué)習(xí)中來！