童心色彩藝術夢想—

噶寧

前言:纖細有度的書法，色彩繽紛的油畫棒，生動活潑的水彩、墨趣橫生的繪畫，孩子們用栩栩如生的繪畫作品描繪了和諧美麗的家園以及對未來的無限憧憬。 他們是快樂的，因為他們與藝術為伴，營造著童話般精彩的世界，他們是幸福的，因為他們用畫筆表達，游戲在色彩線條搭建的舞臺上，他們的心里，都有一個清澈的夢！ 一、學習兒童繪畫的目的 1.引導學生欣賞繪畫作品，激發(fā)學生的繪畫興趣。 2.引導學生了解并掌握兒童繪畫的步驟。 3.通過實踐掌握兒童繪畫的技法，培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力和細心、耐心的良好品質。 第一步驟:通過觀察使用鉛筆構圖！ 第二步驟:進行描邊筆勾線！ 第三步驟:使用各類彩色筆涂色！ 第四步驟:展示作品！我們每個孩子都是藝術家畢加索說過：“世界上只有一種人能畫畫”那就是孩子！“每個孩子都是天生的藝術家”孩子用畫畫來表達情緒，孩子用畫來講故事，只要我們換個角度細細品味，就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。 第五項:學生認真繪畫過程！ 第六項:學生的成獲分享 總結:1.引導學生了解美術的基本常識，理解透視、構圖技法知識；學畫兒童畫，學習油畫棒技法。2.培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。3.在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。 萬寧海之南實驗學校辦學思想: 辦讓孩子受益一生的教育辦學目標: 打造全國最好的學前、基礎教育品質教育教育目標: 人人能學、尊重差異 積極取進、勇于承擔辦學特色: 課型教學模式、有效生命課堂 藝術教育提質、全面發(fā)展為人校訓: 學會做人、學會生活 學會求知、學會創(chuàng)造學風: 樂學善思、積極取進校風: 志行高遠、和諧有序教風: 敬業(yè)嚴謹、博學善導萬寧海之南實驗學校地址:萬寧市東星開發(fā)區(qū)縱一路（北）教育熱線:0898 3201 0595