科學規(guī)范強化督導，減負提質聚焦實效

菲嫣

1月16日，株洲市蘆淞區(qū)中學片督學責任區(qū)在淞欣學校舉行了以“科學規(guī)范強化督導，減負提質聚焦實效”為主題的2023年下期督導工作總結交流反饋會，暨2024年第一期督導工作培訓會。會議由中學片區(qū)首席督學劉文剛主持。蘆淞區(qū)教育局總督學鄧宇林、片區(qū)全體專職督學、各學校督導室主任、督導專干出席了本次會議。 　　本次會議分為兩部分。上半場是督導工作匯報總結和經驗交流，中學片區(qū)首席督學祝國慶作2023年度中學片區(qū)督導工作總結，淞欣學校督導專干周清平和體育路中學督導專干朱學文做學校督導工作經驗分享，片區(qū)專職責任督學歐陽鐵燕作2023年“雙減”督導工作匯報。 　　在片區(qū)年度工作總結中，祝首席指出，2023年中學片區(qū)齊心協(xié)力實現了三大目標：一是片區(qū)常規(guī)工作常抓不懈，內部管理（片區(qū)內）和外部管理（督學責任區(qū)建設）齊頭并進；二是把握熱點難點，抓住問題導向，堅持品牌思維，嚴格對標查距，創(chuàng)新督導方式，實現了片區(qū)教育督導高質量發(fā)展；三是強化首問責任制，加強學校督導室工作指導，落實問題整改，充分發(fā)揮督導效能，實現了片區(qū)督導的價值。 　　兩個學校督導室的經驗分享各有側重。淞欣學校以“聚焦質量建設，共促跨越發(fā)展”為主題，介紹了學校督導室一年來緊緊圍繞學校質量建設中心任務，督教師隊伍建設，督學生行為規(guī)范，督導課堂教學，付出了努力，取得了成效。 　　體育路中學以“創(chuàng)新督導路徑，細化日常管理”為題，詳細介紹了學校督導工作的亮點和經驗：一、創(chuàng)新督導模式，建立行政督導和課堂督導兩支隊伍，壓實主體責任提高視導員的履職意識，激發(fā)學校督導隊伍活力；二、聚焦重點工作，堅持日常督導與主題督導同頻共振，課堂督導與行政督導雙線并舉的工作思路，構建“決策——執(zhí)行——監(jiān)督（反饋）三位一體”的督導體系，達成督導精準發(fā)力；三、加強以身作則、問責落實和紐帶作用，真正起到既是督查員，又是信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。 　　歐陽鐵燕督學在“雙減”督導工作匯報中向大家陳述了片區(qū)一年來的“雙減”督導工作概況和成效，并用詳細的數據分析了當前依然存在的問題和需要重視的現象，對來年的“雙減”工作給出了五條具體的建議：一、掌握意識形態(tài)，進一步加強“雙減”和五項管理政策宣傳；二、認真落實作業(yè)時量總控，加強作業(yè)彈性設計，不流于形式；三、全力消除影響學生健康的不良因素，落實手機管理和睡眠管理，保證學生睡眠充足；四、加強體育鍛煉、藝體教學和勞動教育，提高課后服務質量，豐富多元課后服務課程，滿足不同學生的成長需求；五、減負不忘提質，向課堂要效益，向教研要效益，向學生發(fā)自內心的熱愛要效益。 　　會議下半場是督導工作培訓，片區(qū)專職責任督學丁俊君作學校督導室月報反饋工作指導，歐陽鐵燕督學作學校督導室建設情況反饋及培訓。 　　丁督學著重明確了學校督導月報表的上報時間、內容和形式，強調學校督導室的主要工作是開展校內督導，監(jiān)督學校落實教育方針，指導學校辦學行為，督促學校問題整改，學校督導月報表必須及時、準確，緊扣學校督導室開展的督導工作進行匯報。他建議大家及時收看片區(qū)的月報匯總反饋時，關注片區(qū)溫馨提示，并充分借鑒其他學校好的做法。 　　學校督導室，作為蘆淞教育1+5+n三級督導網絡機構的n，是上級督導的落腳點，也是學校內部督導的出發(fā)點，對于蘆淞教育的發(fā)展和學校規(guī)范發(fā)展來說非常重要。在本次學校督導室建設情況反饋及工作培訓中，歐陽督學結合片區(qū)2023年12月學校督導室建設督查結果和全年12項督導工作指標量化表、督導宣傳報道統(tǒng)計表、論文案例統(tǒng)計表、督導小程序運用情況統(tǒng)計表，向大家呈現了學校督導室建設的主要內容、要求、亮點、問題和建議，指出學校督導工作必須力求科學規(guī)范和專業(yè)，才能實現減負提質更有實效。 　　蘆淞區(qū)教育局總督學鄧宇林充分肯定了本次會議內容充實，交流充分，讓人有收獲。他強調，中學片區(qū)是蘆淞區(qū)高質量發(fā)展的重要窗口，督導工作必須服務于區(qū)域和學校的中心工作，立足質量建設，做好修正功課，去偽存真，刪繁就簡，科學高效，減負提質，切實幫助學校解決力所能力及的實際問題，促進片區(qū)各校實現高質量發(fā)展。