中一班班本課程《你好新年》

劉改

新年是什么呀？ 哦～“年”是怪獸呀！ 老師，新年可以放煙花， 新年還有很多好吃的。新年～過新年～還有很多快樂的事情！ 主題網絡圖 在教育的天空里，每個孩子都有著獨特的“星光”。不同的是，有的孩子一出現在人們的視野中就光芒耀眼，而有的孩子初時晦暗不明，需要我們細心地去觀察發現。老師們的教育任務之一是發現每一束閃亮的星星??。跟著我們的腳步一起來欣賞本周的活動成果吧……… 課程實施第四單元 1、初始新年 我知道的年調查表 2.走進新年主題課程 通過故事《年的由來》，增強了孩子們對新年的全面認知，主題開展前家園合力為孩子們積累了一定的前期經驗。通過調查表，給孩子們提供了一個學習、探索、總結的計劃，了解有關過年的相關知識。 建構區活動（搭建龍） 美工區活動（糖葫蘆） 美工區活動（剪窗花） 新年吉祥話（社會活動） 新年吉祥話送祝福 益智區（糖葫蘆） 美術活動（紅彤彤的燈籠） 表演區（舞龍舞獅） 音樂律動（敲鼓迎新年） 展示 益智區（十二生肖） 數學課（買年貨） 拍新年照 小廚房（年夜飯） 賣對聯 在此次《你好新年》主題活動中，我們讓幼兒參與討論、積極參與、動手制作，以幼兒的興趣為出發點，讓幼兒真正成為活動的主人。“生活即教育”，此次活動的開展還有很多可以讓幼兒繼續深入挖掘的資源，我們的新年故事也還在繼續......告別2023，迎來2024，愿孩子們在新的一年龍年龍歲龍吉祥。