梔子花幼兒園家訪進行時，愛的路上??步履不停！

梔子花幼教集團

用腳步丈量從園到家的距離??共赴一場關乎于成長的對話??一次家訪，收獲的是感動、是理解、是信任、是支持??讓我們繼續攜手為愛前行?！梔子花幼兒園家訪進行時，愛的路上??步履不停！ 為愛出發送福到家 以愛相約，用心交流天湛藍，云高遠新春至，龍??年到帶著關愛，帶著牽掛，我們來了！ 愛的腳步來敲門，迎來的是家長熱情的微笑、孩子可愛的笑臉，這一瞬間，拉近了我們心與心的距離。 健康體測科學關愛 　　小身體，大力量，你成長，我快樂，老師們帶上東方啟明星教練為小朋友專業測試的體能報告，真實有效的數據，分析孩子各項機能發展情況，支持孩子身體全面均衡發展，讓家長全方位了解孩子的體能狀態！ 想與你分享這一份新年的小溫暖 　　帶上梔子花幼兒園的新年禮物溫暖的驚喜，給孩子們送去新年的小驚喜，這個冬天帶上老師們親手給孩子織的圍巾，一定很溫暖！一群有愛的老師們，奔走在愛的路上??！ 一個擁抱包含了千言萬語 　　愛，由心?開始，我們見面的小美好就是老師和孩子們熱情而溫暖的擁抱，一個擁抱是在表達我愛你，一個擁抱包含了千言萬語，一個擁抱彼此滋養，我們就這樣靜靜的感受愛與被愛的美好！ 暖暖家訪情 教師與家長之間的相互信任、相互協作的關系是通過交往形成的，而家訪工作就是教師主動與家長交往的最好方式。在家訪中，討論了孩子在幼兒園的學習和生活情況。老師向家長介紹了孩子在活動中的表現、興趣愛好以及社交能力等方面的情況。同時也了解孩子在家里面表現如何，通過了解更加具體的去認識孩子，從而制定適宜孩子的教育方法。家長們也在活動中認真填寫了家訪建議，生命中的精彩就是遇見你，我們一起溫暖前行！ 家訪小結 　　家訪后，教師們把了解的情況、反映出的問題、需要解決的困難進行梳理和匯總，為每個學生建立家訪檔案。切實做到了學生家訪覆蓋率達98%，使這次家訪成為溫暖、專業、走心的家訪。老師們也感受到了家長們的極大熱情。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合幼兒園的工作，整個交流的過程和諧而溫暖。 老師和孩子笑得那么開心??隔著我們的鏡頭，都能感受到孩子們和老師彼此的想念一聲聲囑咐，一句句長談，一滴滴汗珠，一個個笑容，是老師對小朋友們的關心與愛，也是家長對老師的尊重對幼兒園的愛。 教育從來不是孩子的功課，而是父母的修行，教育不是老師一個人的舞臺，而是家園溝通理念共建的過程，感謝一路有您，親愛的家長朋友們，讓我們共同努力，在家園共育的道路上，繼續默默配合攜手前行。 我們一起用相機記錄新年快樂 　　對于小朋友們來說新年照意義非凡，這不僅記錄著孩子們在幼兒園的此時此刻，更是記錄著孩子們在幼兒園的成長！梔子花幼兒園把最特別的新年禮物送給可愛的孩子們，祝大家新年快樂。